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第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验 * 问题探讨 　　红墨水和蓝墨水倒在一起，混合液呈混合色，那么红牡丹与白牡丹杂交后，子代的牡丹会是什么颜色？ ` 粉色 红色与白色的中间色． ？ 一、相关简介 　　奥国人，天主教神父。主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了《植物杂交试验》的论文。遗传学奠基人。 （Mendel,1822-1884） １、孟德尔 　　十七世纪中叶生物学的研究状况： 　　遗传物质是什么未知；遗传物质在哪里未知； 　　遗传物质怎样起作用未知。 　　科学界认为遗传现象是有规律的，并在生物传代过程中得到体现。人们坚信有一种因子控制着生物的遗传过程。 　　植物杂交实验是研究遗传规律的好方法。 ３、人工异花授粉示意图 1、去雄 2、套袋 3、授粉 4、套袋 花柄 花萼 花瓣 子房 花柱 柱头 雌蕊 花冠 花药 花丝 雄蕊 ２、植物生殖器官－花的结构 花托 注意：种子生长在雌性亲本的子房中 高 　×　矮 亲本（P） 高 子一代F1 高787 　矮277 × 子二代F2 比　例 3 　：　1 性状：生物体形态生理等方面的特性 显性性状：有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状。 二、一对相对性状的杂交实验及解释 相对性状： 相关概念 同种生物同一性状的不同表现类型 隐性性状：有相对性状的亲本杂交，F1未表现出的性状。 如：兔的长毛与短毛 如：高茎 如：矮茎 性状分离： 杂种后代中，同时显现显性和隐性性状的现象。 P 亲本 ×　 杂交 × F1 子一代 F2 子二代 自交 ♀ 雌性个体 ♂ 雄性个体 高 　×　矮 亲本（P） 高 子一代F1 高787 　矮277 子二代F2 比　例 3 　：　1 假设 1.基因决定性状并有显性和隐　　　 性之分。表示为D 、d 2.体细胞中基因成对存在 3.形成生殖细胞－配子时，成 对的基因分离分别进入不同 配子（配子中基因数减半） 4.受精作用时，各类型雌雄配 子随机结合． Ｄ d Ｄ d 高 　 ×　 矮 Ｄ种类 d Ｄ d 高 ♀ ♂ Ｄ d Ｄ d DD Dｄ Dｄ d d P F1 F2 G F1配子 高：矮＝ ３：１ ＤＤ：Ｄｄ：ｄｄ １：２：１ × 二、一对相对性状的杂交实验及解释 × ＝ Ｄ d Ｄ d 高 　 ×　 矮 Ｄ d Ｄ d 高 ♀ ♂ Ｄ d Ｄ d ＤＤ Ｄd Ｄd d d P F1 F2 G F1配子 高：矮＝ ３：１ ＤＤ：Ｄｄ：ｄｄ １：２：１ × 纯合体： 由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。 相关概念 二、一对相对性状的杂交实验 杂合体： 由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。 表现型： 表现出的性状或性状组合 基因型： 例如：高茎或矮茎 与表现型有关的基因组成 例如：DD、Dd、dd 等位基因： 控制相对性状的基因 同源染色体的相同位置上 例如： Ｄ和ｄ Ｄ d Ｄ d 高 　 ×　 矮 Ｄ d Ｄ d 高 ♀ ♂ Ｄ d Ｄ d ＤＤ Ｄd Ｄd d d P F1 F2 G F1配子 高：矮＝ ３：１ ＤＤ：Ｄｄ：ｄｄ １：２：１ × 三、对分离现象解释的验证之一－－测交 dd Ｄ F1　高茎 × d Ｄ ？ Ｄ d d ？ 高 ？= d， 数目＝含d的配子数目； １　　：　１ 结论： 配子 子代 测交 Ｆ１因子组成为Dd； ？ 矮 Ｆ１产生的配子中，含D的配子 ？ 矮茎(纯合子) 高茎 DD 高茎 Dd 矮茎 dd dd Ｄ d Ｄ ？ Ｄ d d ？ 高 ？= d， 子数目＝含d的配子数目。 １　　：　１ 结论： 配子 子代 测交 F１基因组成为Dd； ？ 矮 F１产生的配子中，含D的配 测交实验结果与孟德尔的假设 1. 基因决定性状并有显性和隐性之分 2.体细胞中基因成对存在 3. 形成生殖细胞－配子时，成对的基因分离，分别进入不同配子，配子中基因数减半。 4. 受精时，各类型雌雄配子随机结合 形成配子时，成对的基因分离，分别进入不同的配子是F１产生的含D的配子数＝含d的配子数的前提。 F１含D的配子数=含d的配子数 假设１和２。 F１基因型为Dd证明了孟德尔 证明了孟德尔假设３ 性状分离： 杂种后代中，同时显现显性和隐性性状的现象。 F1　高茎 × 矮茎(纯合子) Ｄ d Ｄ d 高 　 ×　 矮 Ｄ d Ｄ d 高 ♀ ♂ Ｄ d Ｄ d ＤＤ Ｄd Ｄd d d P F1 F2 G F1配子 高：矮＝ ３：１ ＤＤ：Ｄｄ：ｄｄ １：２：１ × 三、对分离现象解释的验证 四、分离定律的实质 　　在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合； 假说－演绎法 提出问题 －遗传因子独立吗