八年级生物_人类染色体与性别决定课件_济南版.pptVIP

观察：人类的染色体图谱 3.生殖细胞的形成有何特点？这对生殖有什么意义？ 阅读以下资料，谈谈你的看法： 全国第五次人口普查资料显示：全国男女出生性别比例为116.9:100。全国有五个省的甚至高达130:100以上。海南省出生男女性别比为135.64:100，居全国之首。据推算，到2020年，中国处于婚龄的男性人数将比女性多出3000万到4000万，这意味着平均5个男性中将有一个找不到配偶。也就是说20年后将有数千万男子面临光棍困局。 1.人体的下列细胞中哪一个含有染色体的数目最多？（ ） A．白细胞 B．成熟的红细胞 C．成熟的卵细胞 D．精子 2.性染色体存在于（ ）。 A．精子 B．卵细胞 C．体细胞 D．以上三项都有 父亲X染色体上的某一基因传给儿子的可能性是（ ）。 A．100﹪ B． 50﹪ C． 25﹪ D． 0 谢谢大家！ * 第四章 生物的遗传和变异 第三节 人类染色体与性别决定 女 23对 男 23对 体细胞染色体数 生殖细胞染色体数 受精卵染色体数 ２３对 ２３对 ２３条 ２３条 ２３对 父亲 母亲 子女 染色体数目要减少一半。 这样才能使精子和卵细胞结合时又恢复到原来的染色体数目，从而使后代和亲代的染色体数目保持一致，维持了遗传信息的相对稳定。 1、正常人的体细胞中的染色体可以分为几类？数量分别为多少？ 2、人类体细胞染色体表示方法 常染色体：和性别决定无关的染色体 22对+XY 性染色体： 决定性别的染色体 男性（ ） 女性（ ） XY XX 男： 女： 22对+XX 生殖细胞中染色体的表示方法： 精　子： 卵细胞： ２２条＋Ｘ ２２条＋Ｘ ２２条＋Ｙ 或 提出问题： 探究活动： 探究生男生女的比例 作出假设： 制定计划： 生男生女的机会均等吗？ 生男生女的机会均等。 实施计划： 女 男 合计 … 5 4 3 2 1 次数 性别 按照计划，分组按步骤完成探究活动，并将记录的结果进行统计整理 实验中需要注意： a.父亲袋子中的两种小球数量一致 且要混合均匀。 b.要随机抽取，取出的小球要放回 原来的袋子子中。 Ｘ Ｙ Ｘ 受精卵 ＸＸ ＸＹ 性别比 １：１ 精子 卵细胞 女 男 得出结论： 生男生女的几率是均等的。 一对夫妇已经有了三个女儿，他们特别想要一个儿子，于是来到医院寻求医生的帮助。医生告诉他们生儿子的几率为( ) A 100% B 75% 　　C 25% D 50% D 人的体细胞内含有23对染色体,那么人的生殖细胞、受精卵中含有的染色体数是( ). A.23对,23对 B.23条,23条 C.23条,23对 D.23对,23条 C A D D *