百分数的应用2PPT课件.ppt

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百分数的应用2PPT课件

百分数的应用(二) 1.说说百分数的意义。 2.计算。 ①4是5的百分之几? ②5是4的百分之几? 4÷5=0.8=80% 复习回顾 一个数是另一个数百分之几。百分数也叫百分率或百分比) 想一想:如何解答“求百分之几的问题”? 5÷4=1.25=125% 想一想:如何解答“求一个数是另一个数的百分之几”的问题? (找出一个数和另一个数) 一个数 ÷ 另一个数 × 100% 3.基础训练。 指出下列各题中,哪一个是单位“1”的量,谁与单位“1”的量相比? (1)男生人数是女生人数的百分之几? (2)实际产量是计划产量的百分之几? 50÷45≈1.111=111.1% 45÷50=0.9=90% (3)盒子中有45厘米3的水,结成冰后, 冰的体积约为50厘米3。 ①冰的体积是水的体积的百分之几? ②水的体积是冰的体积的百分之几? ③冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几? ④水的体积比冰的体积约减少了百分之几? ③冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几? 45厘米3 50厘米3 水的体积 冰的体积 增加的 冰的体积比原来水的体积约增加了多少立方厘米,怎么求呢? ③冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几? 冰的体积-原来水的体积=增加的体积 50-45=5(厘米3) 增加的体积占原来水的体积的百分之几怎么求? 增加的体积÷原来水的体积=增加百分之几 5÷45≈11.1% 再求出:冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几? 综合算式:(50-45)÷45≈11.1% 答:冰的体积比原来水的体积约增加了11.1% 。 提问:这道例题还有其他的解法吗? 先求出:冰的体积是水的体积的百分之几? 50÷45≈111.1% 111.1%-100%=11.1%

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