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主要任务，是在全面地占有调查资料的基础上，对资料进行系统的整理、分类、统计、分析、鉴别、筛选，去粗存精，去伪存真。 资料整理、分类：是对资料进行检查、核对、归类，将大量的原始资料简化、系统化、条理化，使之适宜于进步分析。 * （1）撰写调查研究报告，说明调查结果或研究结论，并对研究过程、研究方法、政策建议以及研究中的一些重要问题或下一步研究设想等进行系统的叙述和说明。撰写社会调查报告应注意： 确立自己的观点、看法，但必须在尊重事实的基础上进行理性判断；实事求是，不夸张、不隐瞒实情，如实将调查到的情况写出来，注意突出重点，不必面面俱到；重点在于客观分析，在掌握的事实基础上分析，透过揭示其本质、规律；讲求实效，贵在及时。 （2）将调查报告中的研究成果应用到实践领域或理论领域，应用的方式主要有公开出版、学术讨论和交流、政策论证、内部简报或汇编。 （3） 总结本次调查和研究工作中的优缺点。 （4）对调查研究报告及其成果进行评估。 * （一）标题：标题是引起读者注意的关键因素，标题主要有下列几种类型：直接陈述调查的对象或调查的问题直接反映出主题的内容，如《关于深圳市社会治安问题的调查》；以某种结论式的语言或判断句作为标题；以提问的形式作为标题；采用双标题的形式。注意：1、标题与内容相符 2、标题大小适当。 （二）导语：此为社会调查的开头部分，也称前言、导言。此部分需写明社会调查的意图、性质、时间、地点、对象以及调查的范围和采用的调查方法。导言部分的具体写法有三种主要方式： 联系所调查的现象，说明调查的主要目的和意义，然后介绍调查的范围、内容和方法； 描述某一社会现象，然后再对产生这一现象的原因或这一现象的影响、作用、意义等提出若干问题； 在描述现象、提出问题的同时，直截了当地写明结论，然后对这一结论进行论证。 （三）主体：这是社会调查报告的核心部分，也称正文。正文部分应注意： 1、情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。 2、分析部分：重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质，逐条分析，有事实有依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。 3、建议部分：在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。 （四）结语：总结全文、深化主题、警策世人。在写法上，结尾部分要简明扼要，要抓住调查结果中最关键、最有价值的结论，使读者能留下鲜明深刻的印象。 * 社会实践相关问题辅导 以《概论》课为例 一、为什么要进行社会实践 三、怎样进行社会调查研究 分享的问题 二、社会实践的类型 为什么要实践？ 1、各高校共有的安排 2、我校概论课的要求 3、社会实践能产生相应的价值 于个人 于国家、社会 锻炼综合素质、获奖、得学分，促进成长 为相关部门提供决策依据，促进社会发展、进步 寒假调查基本要求 1、寒假期间围绕一个具体问题，就身边人、身边事展开小型社会调查。 2、调查过程中请做好调查记录，可将调研过程和相关调查记录作为附录，附在调查报告后面。同时，在调研过程部分，请列出至少一位被调查人的姓名和联系电话，以备抽查。 3、在社会调查基础上，完成一篇2000字左右的调查报告。篇幅以将调研内容写清楚为标准，可超过，但不宜过长。调查报告上请注明作者姓名、学号、院系、班级、联系电话和电子邮箱。 4、调查报告严禁抄袭或剽窃，请交手写稿，用格子稿纸完成。 5、社会调查报告为概论课必修环节，在总成绩中占10%。逾期未交者将被扣分。 6、报告提交时间是下学期上课后第3周，请交给你所在班级的任课教师。 2013年大学生寒假社会实践活动 拟获奖名单 《从社会分层看城市流浪儿童地社会原因》（民族学与社会学学院，韦莉萍、王以璇） 《教育对农村社会分层与社会流动的影响——基于河南省漯河市A村的质性研究》（民族学与社会学学院，吕晓丽、马婧） 《赴青海省西宁市关于回族青少年自我意识的调研》（民族学与社会学学院，马玉花等） 《赴广西壮族自治区柳州市民族小吃文化发展现状的调研》（民族学与社会学学院，陈子龙等） 《残疾人就业对其家庭夫妻权力的影响及因素分析》（民族学与社会学学院，万媛、黄清泉） 《凉山彝族育龄妇女分年龄段的生育意愿对比研究》（民族学与社会学学院，杨建琴等） 《仪式性事件与乡村社会的整合——壮族龙母祭祀活动实地研究》（民族学与社会学学院，韦玲等） 《贵州省都匀市绕家话使用现状及其对策调查研究实践报告》（少数民族语言文学系，黎梦等） 《关于全国城市文明程度指数测评建设情况的调研报告》（朝鲜语言文学系，金艳等） 《北京市农民工子弟小学教育问题调查报告——以风华爱心希望小学和明圆学校为例》（经济学院，李晓青、胡龙伟、谢雪雪、