从新课程高考看高三教学.ppt.ppt

从新课程高考看高三教学 福清三中 何忠光 问题征集： 为什么你的（部分）学生的成绩总是不理想？ 你知道你自己教学的不足在哪里吗？它是什么？ 目前你最想知道或最想解决的问题是什么？ （请将问题写在纸上给我！） 主要内容 高考考什么 高考怎么考 我们怎么办 一、高考考什么（明确目标） 知识（考试范围与内容） 能力（考核目标与要求 ） 情感态度价值观（融会于知识和能力） 课程标准规定的分类目标： 课程标准规定的分类目标： 能力 提高用马克思主义立场、观点和方法面对实际问题，做出正确的价值判断和行为选择的能力。 提高主动参与经济、政治、文化生活的能力。 提高在社会生活中正确处理竞争与合作关系的能力。 培养为未来生活而自主学习、选择、探索的能力。 增强依法办事、依法律己和依法维护自身权益的能力。 发展采用多种方法特别是现代信息技术，收集、筛选社会信息的能力。 课程标准规定的分类目标： 情感、态度与价值观 热爱中国共产党，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 热爱祖国，热爱人民，关心祖国命运，增强民族自尊心、自信心和自豪感，弘扬中华民族精神，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 关注社会发展，积极参加社会实践，诚实守信，增强社会责任感和民主法制观念，培养公民意识。 热爱集体，奉献社会，关心他人，乐于助人，倡导团结友善的精神。 乐于学习，尊重科学，追求真理，具有科学态度和创新精神。