第一章 绪 论2011.2.23.ppt

国际贸易实务 经济管理学院 管驰明 guanchiming@163.com 第一章课程要点 课程目标和重点 考核方式 基本概念 教学内容和目标 内容：以商品进出口贸易为研究对象，阐明商品进出口业务的基本理论、基本知识和基本技能。 目标：掌握进出口业务工作的基本环节，掌握外贸合同的各项交易条件，并能比较熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，对违反合同的现象能预作防范并能妥善处理好索赔、理赔工作。 课程重点 贸易术语、运输、保险、价格条件和支付方式、交易磋商和合同订立，价格术语为主线，贯穿国际贸易实务各章节。 教学要求 涉外活动特点的实践性很强，理论学习＋实践 基本知识的讲解＋案例分析 基本知识学习＋外贸实践 基本知识学习＋上机操作 教材及参考文献 彭福永编著：《国际贸易实务教程》（修订版），上海财经大学出版社,2004 刘庆林，孙中伟：《国际贸易理论与实务》，人民邮电出版社，2003 张二震，马野青：《国际贸易学》（第二版），南京大学出版社，2002 吴百福等编，《进出口贸易实务教程》，上海人民出版社，2003年 熊伟等，英汉对照国际贸易实务英语，武汉大学出版社，2007 考核方式? 1.考核形式：期末闭卷笔试 2.考核结果：考勤+作业+上机+期末笔试 3.试题类型：名词解释、选择题、 简答题、案例分析、计算题。 1 国际贸易与对外贸易 International Trade泛指国家（地区）与国家（地区）之间所进行的商品和劳务交换活动的总称。是各个国家（或地区）在国际分工的基础上相互联系的主要方式。 Foreign Trade 或 External Trade指一个特定国家（或地区）同别国（或地区）所进行的商品和劳务交换活动的总称。有些国家如英国、日本称为海外贸易（Oversea Trade）。 两者视角不同。 不同点之一：基础不同 国内贸易的基础是国内生产分工，在正常条件下，市场机制能调节生产资源在各地区和各部门之间的配置，如资金、技术、劳动力等生产要素在国内可自由流动，从而使资源得到有效利用。 国际贸易的基础是国际分工，国家之间生产要素的转移会受到限制，由此造成各国生产成本和商品价格出现很大差异，影响国际分工的格局。 不同点之二：面临的经济、法律、文化环境不同 A货币制度不同 国际贸易中汇率经常变化，对进口和出口商品的成本和利润有直接的影响，另一方面，一国货币汇率的高低又同该国的贸易收支有密切的关系。 B各国经济政策不同 各国政府的对外贸易政策实际是国内经济政策的延伸，国际贸易受到来自政府方面的干预，比国内贸易多得多。 C各国法律不同 国际贸易在缔结协定和执行合同方面比国内贸易要复杂。 D各国文化背景不同 影响到如何做广告、如何洽谈业务、如何销售商品等问题。 不同点之三：国际贸易比国内贸易复杂 A信用风险。在国内贸易中，交易双方的信用比较容易了解。在国际贸易中，由于联系不便，资信调查比较困难，民族利益的存在甚至使得一些虚假信息。 B商业风险。国际贸易交货期长，其间市场行情变化可能性更大，往往使合同不能履行，可能带来经济损失。 C汇率风险。在实行浮动汇率制的条件下，各国汇率经常随市场供求关系及其他因素变化而变动，直接影响到进口商的进口成本和出口商的出口收入。 D国际贸易业务操作较为复杂。业务环节多，涉及面广，营销手段及参与者多，要办理很多手续。 3 出口、进口、净进口和净出口 按货物移动方向分：出口、进口 出口(Export) 一个国家向其他国家输出本国商品和服务的活动称为出口。 进口(Import) 当一个国家从其他国家购进商品和服务用于国内生产或消费时，由此产生的全部贸易活动称为进口。 净出口（Net Export ）：出口量大于进口量 净进口（ Net Import）：进口量大于出口量 出口部门：一国能够将产品销往国际市场的各类产业的总和 进口竞争部门：一国与进口产品在本国市场上进行竞争的各类产业的总和。 自由贸易政策（中国纺织服装） 贸易保护政策（中国机械仪器仪表等） 4 专门贸易和总贸易 按国境和关境分：总贸易和专门贸易 总贸易（General trade）一般贸易，以国境为准，凡进入国境的商品一律列为总进口；凡离开国境的商品一律列为总出口。在总出口中又包括本国产品的出口和未经加工的进口商品的出口。总进口额加总出口额就是一国的总贸易额。 美国、日本、英国、加拿大、澳大利亚、原苏联、东欧等国采用这种划分标准。 专门贸易(Special trade):特殊贸易,以关境为准。 只有从外国进入关境的商品以及从保税仓库存提出进入关境的商品才列为专门进口。当外国商品进入国境后，暂时存放在保税仓库，未进入关境，