第七单元 职业生涯-工作.ppt

传媒艺术系 课堂活动——小组讨论 全班分成六组，每组自主推荐组长一名 讨论内容： 1、个人简历应包括哪些栏目和内容？ 2、哪些应该是重点？ 每个小组一名代表发言，并上台示意。 材料1：如何制作你的书面求职材料？ 请问： 求职材料包含哪些内容？ 求职材料的主要构件 简历封面 个人简历 自荐书（求职信） 相关附件 “我的简历，人海中你会漂向何方？” （一）简历的重要性与目的 1. 你的个性化广告片 2. 获得面试的机会 3. 使你在众多求职者中凸显出来 4. 证明是适合这份工作的最佳人选 个人简历上应写些什么呢？ 个人简历的一般组成部分 ◎求职意向 ◎基本信息 ◎ 教育经历 ◎专业资格证书 求职意向 (1)简约式： 注明求职岗位即可，例：应聘财务会计。 (2)详细式： 工作性质 工作地点 希望行业 期望薪酬 基本信息 1、基本信息：指个人基本情况介绍 基本信息 教育经历 教育经历指以往教育的情况，自中学、高中到大学的学习情况介绍，及在校所学的主要课程。 教育经历包含： 时间段 毕业学校 专业 例如： 2001.9—2004.7 XXXX大学（XX专业） 1998.9—2001.7 XXXX中学（高中） 注：时间近的在前，时间远的在后。 个人简历－－专业证书 专业证书指大学期间，已经取得的专业资格证书。 例：广告专业：PS证、CAD证 数媒专业：摄影证 影视专业： 注意：专业证书尽量结合应聘岗位罗列。 在校任职情况 在校任职情况，指大学期间所担任的班级、学生会、社团组织担任何种职务的情况介绍。 建议：添加任职期间一些具有代表性的事例， 注意‘语言简洁’。 获奖情况 获奖情况，指大学期间取得具有代表性的奖项。 例：应聘岗位：绘图员 （奖学金及所学专业知识竞赛等） 获奖时段 奖 项 2007.10 一等奖学金 2005.10 CAD比赛第二名 注：时间顺序。 社会实践 社会实践格式： 实践时段 实习单位 实习岗位 例： 2008.7—2008.8 厦门 银鹭集团 广告策划 2007.3—2007.6 泉州 安踏公司 平面设计 建议：将实践经历时实习岗位的工作内容进行简短展开，并写明从中的收获。 外语/计算机能力 英语能力： 具备较强的英语听说读写能力，CET—4证书. 计算机能力： 如熟练运用Internet……熟练运用Word、Excel、Powerpoint等办公自动化软件 自我评价 自我评价是对自我个性特质、优点、自身能力的部分体现作一总结。也可写出与应聘职位相关的，具体的爱好与特长 建议：把自己最优秀、最有特质的一面，用最 简短文字表达出来。 简历制作的几个原则 十秒钟原则。一般情况下，简历的长度以A4纸1页为限，简历越长，被认真阅读的可能性越小 。 清晰原则。清晰的目的就是要便于阅读。就像是制作一份平面广告作品一样，简历排版时需要综合考虑字体大小、行和段的间距、重点内容的突出等因素。 针对性原则。假如A公司要求你具备相关行业经验和良好的销售业绩，你在简历中清楚地陈述了有关的经历和事实并且把它们放在突出的位置，这就是针对性。不仅仅是简历，在写求职信、跟进信以及感谢信的时候，针对性都是十分重要的原则。 1、以一个明确求职目标为重点 2、积极表现出自己的优点、专业特长 3、将个人简历视为一个“产品”推广 4、表述力求突出适当的个性、避免平庸 5、尽量陈述有利条件的争取面试机会 6、用词妥当，言辞诚恳，自信而不自大，适当自谦 7、简洁有序，版面清秀，纸张干净，无错别字 大家来找茬 …… 简历评价表 最易淘汰的简历 1、过短或过长 2、版面过分压缩 3、过分追求完美 4、太业余 5、错别字及语法错误 6、内容不属实 7、未写求职方向 8、喧宾夺主 9、简历虚夸 10、遗漏要点（如联系电话） 第二部分 相关材料 求职附件应包括