2005年高考大纲各科考试要求和内容详解.docVIP

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  • 2017-05-15 发布于河北
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2005年高考大纲各科考试要求和内容详解

2005年高考大纲各科考试要求和内容详解 语文   ■语文考试要求   高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力,这五种能力表现为五个层级。   A.识记指识别和记忆,是语文能力最基本的层级。B.理解指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。C.分析综合,指分解剖析和归纳整理.是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D.表达应用,指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。E.鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。   对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。   考试内容   考试内容及相应的能力层级如下:   一、语言知识和语言表达,能识记基本的语言知识.掌握一定的语言表达技能。l、识记A①识记现代汉语普通话的字音;②识记现代汉字的字形;2、表达应用D①正确使用标点符号;②正确使用词语(包括熟语);③辨析并修改病句。病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。④扩展语句,压缩语段;⑤选用、仿用,变换句式;⑥语言表达简明、连贯、得体;⑦正确运用常见的修辞方法。常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。   二、文学常识和名句名篇   能识记文学常识,默写常见的名句名篇

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