【学练优】2017届九年级化学上册 第4单元 自然界的水 课题1 爱护水资源教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

课题1 爱护水资源 第四单元 自然界的水 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优九年级化学（RJ） 教学课件 导入新课 观察与思考 五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌 到了现在实在无奈 1.了解地球上水的存在和分布情况；知道人类可直接利 用的淡水资源极其有限 2.了解地球上及我国的水资源状况；知道水资源短缺已 成为一个全球性的问题 3.了解水污染的原因、危害及其防治措施 学习目标 认知与了解 导入新课 人类拥有的水资源 一 讲授新课 观察与思考 地球上水资源的分布： 海洋、 冰山和冰川、 湖泊、河流、 土壤和地下岩石、 大气层、 生物体等。 水总储量约为1.39×1018m3，地球表面约71%被水覆盖。 2.海水资源包括：能量、生物、化学、矿物及空间资源。利用潮汐能发电，各种化学物质被综合利用； 3.海水是人类未来重要的淡水来源。 1.海水中平均含盐3.5%，含多种矿物质，如钠、钙、钾、溴、碘、锶等。海洋中还有大量的生物，是人类食物的来源之一； 观察与思考 海洋是地球上最大的储水库，海水对人类有什么意义呢？ 讲授新课 观察与思考 讲授新课 1.地球上的海水如此丰富，这些海水能被我们直接利用吗？ 2.地球上的淡水资源情况如何呢？ 观察与思考 讲授新课 交流与讨论 可利用