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- 2017-05-15 发布于湖北
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头手倒立和肩肘倒立
教学目标 1、让学生理解和掌握头手倒立和肩肘倒立的技术和动作要领。 2、通过学习使学生提高身体的平衡能力,发展学生的协调能力,培养学生的体育锻炼精神。 * 昌乐镇城关中学:赵飞 头手倒立 一、练习上肢力量 二、练习平衡能力 三、身体的协调能力 四、胫部力量的练习 动作要领:蹲撑,两手和前额(成等腰三角形)撑地,提臀,接近垂直部位时,一腿上举,另一脚蹬地,两腿并拢、展髋,身体挺直,体重均匀地落在两臂和前额上(图)。 教法: 通过示范,讲解(可让做得好的学生示范,教师结合动作讲解),使学生明确完整的概念。 动作的要点是前额和手的位置,必须是等腰三角形,先提臀,使身体重心位置升高。再举腿,蹬地。两手撑地,比肩稍宽,肘稍内夹,手指自然向前分开。 让学生做靠墙的头手倒立;一脚上举,成头手倒立的动作,初步掌握后再做两脚蹬地向上举腿成头手倒立。 头手倒立的另一种做法:两脚轻轻蹬离地面,举臀、屈腿,成屈腿头手倒立(身体站稳后)两腿再伸直上举。 教会学生用力推撑,迅速低头屈体团身,向前滚翻的自我保护方法。 保护与帮助:保护者站在学生前或前侧方,以一腿膝部轻轻抵住其背部,两手扶腿向上提起 1动作技术过程 由直角坐开始,上体前屈,接着向后滚动,收腹举腿翻臂,当脚尖至头上方时,两臂在体 侧用力下压,向上伸髋、伸腿。至倒立部位时,髋关节充分挺开,臀部收紧,屈肘两手撑于腰背
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