安徽农业大学学位论文开题报告(定稿).pptVIP

目录 （一）问题的提出 1.农村教育事关民族复兴、国家富强 2.农村教育的改革和发展，关键在于学校的教师 3.有关农村教师专业发展的研究不多 1.农村教育事关民族复兴、国家富强 农村教育一直是我国教育工作的重点。农村教师作为承担农村教育任务的主力军，其专业化程度的高低成为衡量我国教师整体专业化发展水平的最重要的指标，这说明我国教师专业化发展的关键在于农村教师专业发展。“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”。这是我国新时期教师队伍建设的主题。加快农村教育事业的发展的关键之一是大力加强农村教师队伍建设，提高农村教师队伍的专业素养，促进广大农村教师的专业发展，这是构建和谐社会，促进城乡协调发展的战略要求，也是一个涉及民族复兴、国家强盛的全局性、根本性问题。 2.农村教育的改革和发展，关键在于学校的教师 尽管多年来国家对农村教育的政策照顾倾斜力度加强，通过多渠道增强农村教育的师资力量，改善农村的办学条件。但农村教育仍存在师资紧缺、教师素质偏低、农村中小学的教育质量下滑，农村学校班级学生数量呈现明显下降等现象。提高农村教师的基本素质已成为迫切需要解决的重大难题，也是制约农村教育发展的重要因素。只有努力提升农村教师的基本素质，培养一支专业扎实、吃苦耐劳的创新型教师队伍，才能推动农村教育的改革，给农村教育的发展带来活力和更好的发展前景。 3.有关农村教师专业发展