山东2001年初四年级历史第2课_北方民族大融合
画卷三 锐意改革 画卷二 迁都洛阳 画卷一 从洞穴走向朝堂 ——内迁与统一 辩论 孝文帝的改革是失败的改革。 孝文帝改革是一场成功的改革。 背景: 内容: 作用: 439年,北魏统一黄河流域,结束了长期割据纷争的局面。各族人民共同生活,互相影响,出现了民族融合的大趋势。 迁都洛阳: 汉化政策: 加速了北方各族封建化的进程,促进了民族融合。 穿汉服,用汉姓,学汉话, 通汉婚,用汉制,行汉礼。 小结:北魏孝文帝改革 目的: 吸收汉族的先进文化,加强对中原广大地区的统治。 知识巩固 能力拓展 延伸探究 课后练习 1.北魏孝文帝将都城从平城迁到: A.长安 B.许 C.洛阳 D.殷 2.北魏是下列哪个少数民族建立的政权: A.羯 B.鲜卑 C.氐 D.匈奴 3.下列内容,属于北魏孝文帝改革成果的是 ①加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族大融合 ③增强了国家军事力量? ④使农民的生产和生活相对稳定,北方的经济得到恢复和发展 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 知识巩固 本课的学习对我们今天的改革开放有何借鉴意义? 能力拓展 结合地理课所学的知识,找一找我们在历史课上学过的少数民族还有哪些今天依然存在?你如何认识民族融合问题? 延伸探究
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