上课用__声音的产生》讲述.pptVIP

“声音的产生”的实验记录表 1.我们的猜测：声音是由物体 振动 产生的 物体名称 发声方法 我们看到的现象 物体发出声音前 物体发出声音时 钢尺 拨动 钢尺不振动 钢尺振动 橡皮筋 拨动 橡皮筋没有弹动 橡皮筋弹动 小锣 敲 锣面不振动 锣面振动 …… 。 实验一、使物体发出声音 实验方法 击打小鼓 按压小鼓 拨动钢尺 弯曲钢尺 拨动皮筋 拉伸皮筋 实验二、发声物体都在振动吗 声音是怎样产生的 观察击打过的音叉轻触水面时，水面的变化 观察发声的鼓面、钢尺和皮筋的共同点 有声音 敲击 拍打 …… 发不出声音 用力按 用力压 为什么会这样呢 有声音 拨动 拍打 …… 没有声音 用力弯曲 为什么用力弯曲会没有声音呢 有声音 拨动 …… 没有声音 用力拉 为什么用力拉没有声音，轻轻拨动却有声音 * 集体说话：我爱科学。 用手摸喉部，再说一遍，说话时你有什么感觉？ 怎样去做才能使锣声立即停止呢？ 其他物体发出声音也需要振动吗？ 敲击音叉会发生什么现象？ 用手摸敲响后的音叉会有什么感觉？ 将敲响后的音叉放入水中又会发生什么现象呢？ 这个现象说明了什么 水在发声时振动了吗？ 说明了什么？ 观察思考 液体 声音 振动 气体发声时是否也要振动？ 气体 声音 振动 1、在没有任何物体的情况下，能