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秋天的图画(以文带文)
阅读主题读写中第3页《金色的小船》。 1、想想这小船指的什么? 2、作者是怎样写的? 3、划出优美词语。 * 第四课时 秋天的图画 以文带文课型 人教版语文二年级上册 背诵单元导语 叶儿落,叶儿黄, 秋风踩在树叶上, 沙沙响,沙沙响。 瓜果飘香, 农民正忙, 把丰收的喜悦写在脸上。 五色的山丘是多彩的花房, 秋天是一位出嫁的姑娘...... 1 秋天的图画 自学提示: (1)课文中哪句话可以概括短文的主要意思?用“----” 画下来。 (2)课文都写了山野中的哪些景物?请在文中圈出来。 (3)文中是怎样写这些景物的呢?用“﹏﹏”画下来。 中心句 秋天来了,秋天来了,山野就是美丽的图画。 梨树 苹果 稻海 高粱 梨树挂起金黄的灯笼。 苹果露出红红的脸颊。 稻海翻起金色的波浪。 高粱举起燃烧的火把。…… 文中景物描写 秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。我仿佛听到——————,看到——————,闻到了——————。 想象表达 师生加减词读 师:梨树挂起灯笼 生:梨树挂起金黄的灯笼 师:苹果露出脸颊 生:苹果露出红红的脸颊 师:稻海翻起波浪 生: 稻海翻起金色的波浪 师:高粱举起火把 生:高粱举起燃烧的火把 看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说—— 积累语句 勤劳的人们画出秋天的图画。 积累语句 正是有了勤劳的人们, 梨树在秋天里( ), 正是有了勤劳的人们, 苹果在秋天里( ), 正是有了勤劳的人们, 稻海在秋天里( ), 正是有了勤劳的人们, 高粱在秋天里( )。 积累语句 正是有了勤劳的人们, 梨树在秋天里(挂起金黄的灯笼), 正是有了勤劳的人们, 苹果在秋天里(露出红红的脸颊), 正是有了勤劳的人们, 稻海在秋天里(翻起金色的波浪), 正是有了勤劳的人们, 高粱在秋天里( 举起燃烧的火把)。 以文代文 自学导航: 只有一枝梧叶,不知多少秋声。 ——(南宋) 张炎 名言背诵 *
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