第1单元第1章第2节生物的生活环境.ppt

翻题板 (第1节 生物的基本特征） 什么叫做生物？生物分几类？ 教学目标 1、掌握生物圈的概念及范围。（难点） 2、掌握生物生存的基本条件。 3、掌握栖息地的概念及特征。 4、掌握威胁生物生存的关键因素。（重点） 生物圈 阅读课本P6-P7，思考问题 1、生物圈的概念是什么？ 概念： 有生物生存的这个圈层叫做生物圈 阅读课本P6-P7，思考问题 2、生物圈的范围是什么？ 文字范围： 数字范围： 阅读课本P6-P7，思考问题 3、生物生存的基本条件是什么？ 基本条件： ①阳光 ②水分 ③空气 ④适宜的温度 ⑤稳定的营养供给等 栖息地 阅读课本P7 ，思考问题 4、栖息地的概念是什么？ 概念： 生物圈中生物生存、居住的场所叫做栖息地。 阅读课本P7 ，思考问题 5、栖息地的特征是什么？ 阅读课本P8 ，思考问题 6、威胁生物生存的关键因素是什么？ 栖息地的破坏或丧失 作业 1、课本：P9 2、同步训练：P4-P7 生物的基本特征？ 下列各组都属于生物的是： A、含羞草、蛇、死猫 B、恐龙化石、病毒、小草 C、狗、蘑菇、细菌 D、蝴蝶、小鸟、机器人 在显微镜下观察一滴池塘水，发现 了一些运动的绿色小颗粒，下列哪项 不能作为判断这些小颗粒是生物的依据： A、有细胞结构 B、体小且绿色 C、能生长和繁殖 D、能对环境的变化作出相应的反应 1 2 3 4 第1单元第1章 徐寨中学 大气圈下层，整个水圈，岩石圈的上层 文字范围： 下层 整个 上层 P7相关链接 大气圈 水圈 岩石圈 数字范围： 海平面上约10km，海平面下约10km 生物圈 不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征，在不同的栖息地生活着不同的生物群体。 特征： 你能描述一下绿孔雀的栖息地吗？ 在我国，绿孔雀的栖息地位于云南省的热带雨林。这里光照充足，雨量充沛，气温较高。众多的乔木枝叶繁茂，灌木、草本、藤本和寄生植物夹生期间，层层叠叠，郁郁葱葱。这里还生活着云南兔、钝头蛇、白臀叶猴、穿山甲等多种多样的生物。 野大豆的栖息地之一是位于山东省境内的黄河三角洲。这里四季分明，雨量适中，形成了大片的草甸，主要的植物除野大豆外，还有怪柳、芦苇、碱蓬等，主要的动物有沼虾、鲫鱼、野兔、白鹳、丹顶鹤、大天鹅等。 你能描述一下野大豆的栖息地吗？ 人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用 植被破坏 土地沙漠化 一．单选题。 1.生物圈就是 （ ） A地球上的全部生物 B地球上全部适合生存的环境 C大气圈、水圈和岩石圈 D地球表面各种生物及其生存条件 2.仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的 ( ) A.缺乏空气 B.缺乏阳光 C.缺乏水分 D.缺乏营养 3.干旱造成农作物减产，说明农作物生存所必需的基本条件之一是 （ ） A.空气 B.阳光 C.水分 D.营养 4．人类的“立足点”是生物圈的 （ ） A.水圈 B.大气圈 C岩石圈的表面 D.在生物圈的任何地方 B C C C 当堂检测 二 填空题 1．生物圈的范围包括_______的底部,_____大部和_______表面。 2．动物、植物等所有生物需要：阳光、_______、_________和水，以及适宜的_____和一定的生存空间，这都是生物赖以生存的基本条件。 3. 我们在养花的过程中, 经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下。天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应的分别是（写序号） 1）营养物质 2）空气 3）阳光 4）适宜的温度 5）一定的生存空间 6）水 ______________________________________________________