S基础培训课件.ppt

* * * 2、定品又定制 同等质量、相同规格的物品放到一起。 是指摆放所有 物品绝不允许混搭，否则 违规。 3、定容又定量 4、三易加一标 三易：易拿易放易管理（目视化管理） 标：是所有的物品都有一套标示。 标示内容：数量、质量状态、责任人、监 督人。 八、5S内容---整顿 1S-如何区别“需要和不需要” 区别“需要”和“不要”的原则: 是否有用 是否经常使用 数量是否过多 处置方式: 就近放在工作区域 丢弃 放在仓库 多余部分或是丢弃或是放在仓库 八、5S内容---整顿 八、5S内容---清扫 三、清扫 （一）清扫是把整理、整顿后的工作现 场进行清理和打扫，打扫的核心是点检。 点检：是指把机械设备工具设施看的见的 地方和看不见的地方擦拭和清理。 发现细小隐患，操作工能自己解决的自己解决，不能解决通过点检表，把大的问题汇报设备维修部门。 四、清洁 将上面的3S实施的做法制度化，规范 化、并贯彻执行和维持结果。 实施要领：1、考评方法。 2、奖罚制度，加强执行。 3、主管经常带头巡检，以 表重视。 八、5S内容---清扫 八、5S内容---素养 五、素养 通过晨会等手段，提高全员文明礼貌水准。培养每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事。开展5S容易，但长时间的维持必须靠素养的提升。 目的： a.培养具有好的习惯、遵守规则的员工。 b. 提高员工文明礼貌水准。 九、5S内容---误区 1、我们公司已经做过5S了 2、我们的企业这么小，搞5S没什么用 3、5S就是把现场搞干净 4、5S只是工厂现场的事情 5、5S活动看不到经济效益 6、工作太忙，没有时间做5S 7、我们是搞技术的，做5S是浪费时间 8、我们这个行业不可能做好5S 十、5S内容---检查要点 1．有没有用途不明之物 2．有没有内容不明之物 3．有没有闲置的容器、纸箱 4．有没有不要之物 5．输送带之下，物料架之下有否置放物品 6．有没有乱放个人的东西 7．有没有把东西放在通道上 8．包装箱等有否破损（容器破损） 9．工夹具、计测器等是否放在所定位置上 10．移动是否容易 11．架子的后面或上面是否置放东西 12．架子及保管箱内之物，是否有按照所标示物品置放 13．危险品有否明确标示，灭火器是否有定期点检 14．作业员的脚边是否有零乱的零件 15．相同零件是否散置在几个不同的地方 16．作业员的周围是否放有必要之物（工具、零件等） 17．工厂是否到处存放着零件 十、5S内容---检查要点 山东莱德集团培训课件 2014年10月31日 目录 您心目中的一流、二流和三流的公司是什么样子的？ 每个人都随处乱扔垃圾而没有人拣起来。 一、引子--- 哪些公司是世界级的公司? 由专人将别人乱扔的垃圾拣起来。 一、引子--- 哪些公司是世界级的公司? 每个人都自觉维护环境的清洁，没人乱扔垃圾。 一、引子--- 哪些公司是世界级的公司? 1.推行小组的成立 2.推行前的培训 3.推行计划的拟定 4.推行活动的展开 5.现场评比和诊断 6.推行成果的发表和展示 7.推行活动的复查 8.推行活动的优秀部门和人员奖励 9.推行活动的标准化和存档 三、5S的定义及发展历程 5S是指整理（SEIRI）、 整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）五个项目，因日语的罗马拼音均为“S”开头，所以简称为5S 。 5S起源于日本，是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，这是日本企业独特的一种管理