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- 2017-05-15 发布于贵州
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2012至2013学四级英语第一学期教学计划
小学四年级英语第一学期教学计划
一、学生基本情况分析
四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始,对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯
二、1.教材特点:本册教材就总体而言重视语言运用和能力培养;注重兴趣激发和师生间的双向交流;教材还结合学生的生活实际灵活扩展,和教材还有多媒体的配套材料供教学用。
2.知识结构:知识结构上本册教材衔接小学各阶段英语知识,从而保证小学英语各学段的顺利过渡,加强学生听、说并运用英语的能力的培养。
3.知识内在联系:以单词的听说读为基础,以常用句型的交流来巩固学生学习的效果,同时教材中还结合本段学生的实际促进学生对词句的运用掌握。
三、学期教学目标及重难点1. 全册教学目标(1)?? 能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。(2)???能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词(包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好、食品和饮料、餐具等几个话题),和进行简单地运用。
(3)?? 能听、做7个“TPR”活动。
(4)??能学会2个小制作。
(5)??能唱8首英语歌
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