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籍慧芬
各球员位置的作用 投手 投手是一个队的灵魂,培养出好的投手群,就等于队伍成功了一半。 两个队的综合水平接近时,投手可起60-70%作用;两个队的击球水平相差较远时,投手可起80%一90%作用。 在比赛中,只有投手可直接控制和削弱进攻队的击球能力,减轻本队的防守负担,增加本队制胜的可能性,否则就会增加失败的可能性。 一个队里,仅有一、二个好的投手是不够的,必须有特点不同的投手群,才能在整个联赛或赛季中提高赢球率。国际上,如美国队1/3以上都是投手,即一个队若18 人,至少有6个是投手,交替使用,发挥特长减轻投手的压力和负担,延长投手的投球寿命。 捕手 九位守场员中,只有捕手的过置在打者的后方,面向全场,是唯一起能了解打者、跑者、防守阵型的守场员,因此必须具备支配全队防守意识的能力。 从捕手至投手堆延伸到二垒及中外野的直线上,是防守战术地带的骨干、中枢,而捕手位在此线的防守起点和得分终点,所有的行为都发生在他的面前,为适应比赛各局的需要,他可以重新布署和调动,因此,他是守备最活跃的灵魂人物。 一垒手 (1)首先接好击出或传出的各种来球,然后才回垒封杀或触杀击跑员、跑垒员,因而好的一垒手先是“一球手”,才是“一垒手”。 (2)要根据击球员的左右击、跑速、击球能力、站位、局面、几出局配球和本身的反应能力来不断调整自己的最佳守位。 (3)了解自己的防守范围和当时的局面。 (4)协助投手牵制和接杀一垒跑者,也可协助接手接杀一垒跑者。 (5)积极参与接力、拦接、夹杀、双杀。 (6)注意回垒、补漏、补垒。 (7)处理好触击球和三角地带的各种球。 (8)监视击跑员的踏垒情况。 二垒手 (1)防守好一、二垒间的各种来球。 (2)根据击球员特点、局面、比分、投、捕手的配球等调整最佳守位。 (3)协助投手、捕手牵制和触杀二垒跑者。 (4)阻止一垒跑者偷垒,坚守二垒得分垒。 (5)协同内野手处理好双杀配合。 (6)协助组织和指挥中路、右路外场球的接力配合。负责发配球暗号给中、右外场手。 (7)积极回垒、补漏、补垒和参与夹杀。 (8)协助一垒手处理好触击球。 (9)协同投手、接手及其它内野手进行-、三垒防守战术的配合。 (10)时刻注意接手配球信号的变化,随时回发暗号或中、右外野手,以及时调整站位。 三垒手 (1)以灵敏的反应和熟练的接传球技术防守好三垒及其附近任何来球。尤其接好快速的地滚球、平直球。 (2)触杀向三垒偷进的跑垒员。 (3)协同投手、捕手牵制三垒跑垒员。 (4)处理好三角地带的慢速地滚球式触击球、高飞球,注意减轻投手的负担 (5)做好左外场球的接力传球。 (6)观察跑垒员是否漏踏三垒。一经发现,尽快向裁判提出申诉。 (7)积极参与夹杀、回垒、交叉补垒、补漏和出声。 (8)根据击球员特点、局面、比分等调整好最佳守位。 游击手 (1)防守好二、三垒间的各种来球。 (2)根据击球员特点、局面、比分、配球等调整好最佳守 (3)协助投接手及发暗号牵杀,二垒跑者。 (4)负责发配球信号给左、中外场手。 (5)阻止一垒跑者偷垒,坚守二垒得分垒。 (6)协同内野处理好双杀配合,并熟练攀握双杀技术及各种传球技术。 (7)组织和指挥左路、中路外场球的接力、拦接配合。 (8)积极回垒、补漏、补垒和参与夹杀 (9)协助二、三垒手处理好触击球。 外场手 ① 接好和传好所有击到外野的各种来球。 ② 根据不同的来球,不同的局面灵活运用接传球的各法,手法。 ③ 根据配球种类、击球员特点、棒次等不断调整自己的守位,并熟悉自己的防守范围 ④ 对击到内场或外野的球要积极补漏。 ⑤ 积极堵接传偏或失接的来球;尽早使堵接位置和传球人、传杀垒位成一条直线。 ⑥ 接球后要快速出手,向击跑员或前位跑垒员欲进的第二垒位传球或传杀。 ⑦ 要成为队里的跑垒能手和强打手。 ⑧ 要熟悉各个垒位距离、方向、角度。 棒球帽cap (防守方多数成员戴) 3.7 现在我们假设上一个击球员安全进占了一垒,成为“一垒跑垒员”,又一个击球员上来打击,并把球打在界内。这时,击球员是必须往一垒跑的(3.6)。而一个垒位上不能同时站两个人,那么一垒跑垒员没有办法,也只好往二垒跑。这时一垒跑垒员往二垒跑的情形和3.6中击球员往一垒跑的情形是一样的,因为他也不能回去。同理,如果三个垒上都有人,那么击球员挤一垒,一垒挤二垒,二垒挤三垒,大家都必须向前跑不能回头。这种一个挤一个而必须向前跑的情形叫做“被迫进垒”,这时防守方才能进行“封杀”。 3.8 击球员总是“被迫进垒”的,因为他不能回去再打击。跑垒员在他身后的所有垒位都有人时是“被迫进垒”的。 3.9 击球员如果打出的球非常好,他完全没必要停在一垒,可以在到达一垒之后继续向前跑。现在假设一个击球员自己打出球后直接跑到了二垒去,成为“二垒
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