厦门市高职院校校企合作问题与对策研究.pdfVIP

摘要 校企合作，作为一种有效的人才培养方式，不仅是教育适应经济社会发展 规律的必然要求，也是高等职业院校实现自身生存发展和改革创新的必由之路。 一般而言，校企合作主要指利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源，通 过理论与实践的有机结合，实现应用型人才的培养、新技术与新产品的研究和推 广等，从而有利于教育成本的节约，地方经济的发展和产业结构的优化以及毕业 生就业率的提升。 校企合作在发达国家开展的比较早，并形成了形式多样、富有特色的高等职 业教育人才培养模式。我国在20世纪末也开始了产学合作教育的实验，并形成 了几种基本的模式，取得了一定成效，积累了一定经验。本文着眼于经济发展水 平较高而职业教育发展相对落后的厦门地区，以厦门高职的校企合作为研究对 象，通过大量的实际调查与访谈，结合厦门市经济发展特征和趋势，分析了厦门 市高职院校校企合作存在的现状与问题，并在此基础上提出相应的对策。 全文一共包含五章。第一章主要介绍了研究背景、思路、方法、目的和意义， 阐释了校企合作的概念，总结和分析了国内外关于校企合作的研究和进展情况。 第二章分析了校企合作教育的理论基础，从高等教育自身规律、职业教育本质和 高等教育质量结构角度论述了校企合作的必然性，并进一步分析了校企合作所应 遵循的基本原则。第三章介绍了西方发达国家校企合作的成功典型一美国的“合 作教育”、德国的“双元制”和澳大利亚的“TAFE模式”，总结其可供借鉴之处。 第四章是关于厦门市校企合作现状的总结和分析。本章介绍了厦门市经济发展现 状和特点，分析了厦门市高职教育与校企合作的现状。并通过案例研究，呈现了 当前厦门高职院校校企合作中的特色与问题。第五章主要针对校企合作中出现的 问题，结合厦门市自身经济和高职发展状况，从学校、政府、企业各方面入手提 出具体的建议和对策。 关键词：校企合作；厦门；高职院校 Abstract an As e伍ectiVe isnot persomlel仃；linillgmetllodS，School-Ente：巾riseCoope枷on meiIleVi诎Ile fort11e耐ucationto t0t11eeconomiclawof 011ly requjrement adapt sociaLl t11e also of vocational development’butnecessaD，processhi曲er colleges’ acllieVementof也eir own and development uses铆odi丘．erentkilldsofeducationalenv拍mnentsanded_uca60nal Coopemtion and tocuhiVate也e aIld talents，research ente印rises promote sources_一colleges new andnew combination is technologiesproductsby of也e0巧锄dpmctice，砌ch use缸lfortlleeducationcost economic of saVillgs、local iIldustrials仃uctIlreandenhancementoft11e rateof