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第二节 通过激素的调节 考点解读
第二节 通过激素的调节 考点解读
知识一、激素调节的发现、作用特点
(3)实验结论
将盐酸注入小肠肠腔引起胰液分泌是一个十分顽固的神经反射。
(4)实验讨论
①实验过程中利用稀盐酸的目的是为了模拟人体胃酸流入小肠,对小肠上皮细胞形成刺激。
②沃泰默的实验中设置了两个对照:a.直接将稀盐酸注入狗血液中不会引起胰液的分泌,目的是排除胰液的分泌是由于小肠上皮细胞吸收了胃酸进入血液,再通过血液运输到胰腺,直接刺激胰腺而引起的这种可能性;b.去除通向该段小肠的神经,只留下血管,再向小肠内注入稀盐酸,仍能促进胰液分泌。设置的目的是想证明胰液分泌的原因是由于胰腺接受了由神经传来的由小肠受胃酸刺激而产生的兴奋的作用。但是该对照实验没有出现沃泰默所设想的结果。由于他缺乏质疑,没有进一步大胆假设,失去了成功的机会。
2.英国科学家斯他林和贝利斯的实验
(1)实验假设
胰液的分泌不是神经调节,而是化学调节——在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了化学物质,进入血液,随血流到达胰腺,引起胰液分泌。
(2)实验过程
(3)实验结论
在稀盐酸作用下,小肠黏膜产生了促胰液素,引起胰液的分泌。
(4)实验讨论
该实验的对照是沃泰默所做的直接将稀盐酸注入狗血液中,不会引起胰液的分泌。
促胰液素发现的意义:导致激素调节的发现。
二、激素调节:由内分泌器官和细胞分泌的化学物质进行的调节。
三、作用特点:
(1)微量和高效:激素在血液中含量很低,却能产生显著的生理效应,这是由于激素的作用被逐级放大的结果。(2)通过体液运输:内分泌腺没有导管,激素弥散到体液中,由血液来运输。(3)作用4)激素在体内不断地发生代谢失活,激素一经发挥作用后就被灭活,从而保证机体调节适应多变的环境。
知识三、激素调节的实例
一、血糖的平衡与调节
1、血糖的含义:血浆中的葡萄糖(正常人空腹时的血糖浓度是0.8~1.2g/L)
2、血糖的来源和去向分析
①血糖的来源有a、b、c三条途径,其中主要来源是a,即消化、吸收食物中的糖类;去路有d、e、f三条途径,其中主要去路为d,即机体细胞氧化分解葡萄糖,为机体的生命活动提供能量,体现了糖类是生物体的主要能源物质。
②d过程进行的场所:细胞质基质和线粒体。
③由糖类转化的某些氨基酸只能是非必需氨基酸,是通过转氨基作用形成的。
④若A为血糖、B为糖原,则A→B中B既可为肝糖原也可为肌糖原,而B→A或AB中B只能代表肝糖原。
解读:调节血糖浓度的主要激素:胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素是唯一的降糖激素,它可通过增加血糖去路及减少血糖来路降低血糖浓度。升高血糖的激素有胰高血糖素、肾上腺素等。糖尿病的病因、防治(1)糖尿病病因及病症
病症:“三多一少”,即多饮、多食、多尿,身体消瘦、体重减轻。(2)糖尿病防治较轻患者可通过控制饮食,配合降血糖药物进行治疗,对于较重患者,可静脉注射胰岛素进
1、甲状腺激素:甲状腺分泌的甲状腺激素在生命活动中起着重要作用。甲状腺激素随血液运到全身,几乎作用于体内所有的细胞,提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量。
2、甲状腺激素的分泌:甲状腺分泌甲状腺激素的多少,又受到垂体和下丘脑的调节。
如:当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑。下丘脑就会分泌促甲状腺激素释放激素,运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素,随血液运输到甲状腺,促使其增加甲状腺激素的合成和分泌。 当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,使含量就不至于过高。可见甲状腺激素的分级调节,也存在着反馈调节机制。
3、甲状腺激素的调节过程图解:
三、体温调节
1、人的体温调节有产热和散热双重调节机制。人体通过调节产热和散热来维持机体体温的恒定。机体产热和散热保持动态平衡的机制如下:外界温度低时,机体产热多,散热少;外界温度高时机体产热少,散热增多。产热途径:细胞中有机物的氧化放能,尤以骨骼肌和肝脏产热为多。散热途径:主要通过汗液的蒸发,皮肤内毛细血管的舒张,其次还有排气、排尿和排便等。
2、体温的调节过程图解:
解读:人体通过皮肤的温度感受器感受刺激,温度感受器分温觉感受器和冷觉感受器,只能感受温度的刺激,不能形成感觉,温觉和冷觉是大脑皮层形成的。体温的调节中枢是下丘脑,因为通过下丘脑向各个效应器传递信号。体温调节既有神经调节也有激素调节,当外界环境温度低时,由神经和体液双重调节来完成。当外界环境温度接近或高于体温是,仅由神经调节来完成。其调节机制是神经—体液调节,调节方式是负反馈调节。
四、水平衡调节(细胞外液渗透压的调节)
1、人体的水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出的动态平衡实现的。人体内的水主要来源是饮水,另外一部分来自代谢产生的水。水的排出主要通过泌尿系统,其次
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