第五单元.繁荣与开放的社会9.ppt

下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是 A、秦兵马俑遗址　　　 B、大昭寺会盟碑 C、唐招提寺鉴真坐像　 D、敦煌莫高窟 鉴真与玄奘之间有许多的相同点，下列选项中正确的一项是 ①都是僧人②都具有百折不挠的精神③都是去今天的日本 ④都为中外交流作出了重大贡献 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④ 阅读下列材料 材料一：（唐太宗）“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；朕常保此三镜，以防己过。” 材料二：（唐太宗）“若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中矣。” 请回答⑴材料一中“以史为镜”和“以人为镜”各是什么含义？ ⑵从材料一、二中看出，唐太宗执政的指导思想是什么？ ⑶唐太宗以上的治国思想对他的统治产生了什么影响？ 以史为镜”指要吸取隋朝迅速由强盛趋向灭亡的教训。 ? “以人为镜”就是指虚心纳谏，听取魏征的直谏。 ? 材料一是重视选贤任能、虚心纳谏的思想。材料二是轻徭薄赋、与民休养的思想 使唐太宗能吸取隋亡的教训，重视用人纳谏，轻徭薄赋，重视发展生产。在他统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力强盛，出现了“贞观之治”的局面。 繁荣与开放的社会 经济繁荣 ： 政策开明： 民族关系和谐： 对外交往频繁： 文化昌盛： “贞观之治”和“开元盛世”局面的出现 完善科举制；对外开放等 和同为一家(吐蕃) 遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游 唐诗、金刚经、敦煌莫高窟、乐舞等 繁荣与开放的社会 唐太宗 唐玄宗 武则天 贞观之治 贞观遗风 开元盛世 繁荣与开放的社会 1.“贞观之治”－－武则天－－“开元盛世” 1.吸取隋亡教训 2.轻徭薄赋 　3.善于用人， 重视纳谏 4.完善三省六部制 5、修订法律 唐太宗 1.轻徭薄赋 　发展生产 2.选拔人才 “政启开元 治宏贞观” 1.任用贤能 2.整顿吏治 3、进行改革 唐朝进入全盛 时期 惟一女皇 唐玄宗 2.科举制的创立－完善－废除 创立： 定义： 完善： 唐朝：唐太宗、武则天和唐玄宗 武则天（创殿试、武举） 考试科目以进士、明经两科最重要 意义： 用分科考试的方法选拔官员的制度 隋朝 扩大了中央政权的社会基础；为读书人创造了相对公平的竞争机会，增强了国家机构的活力和办事效率，给社会带来革新气象和创造精神 目的： 加强皇权，扩大统治基础，巩固封建统治 《步辇图》记录了唐太宗接见吐蕃请婚使节祿东赞的场面。图中端坐者为唐太宗 拉萨大昭寺前会盟碑 患难相恤 暴掠不作 唐太宗时，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。促进了吐蕃经济文化的发展与进步，奠定了汉藏密切交往的基础。 在唐朝，与中国有友好往来的国家有哪些？ 日本　 天竺 唐太宗时，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。促进了吐蕃经济文化的发展与进步，增强了汉藏两族的友好关系 中日交流： 1.“遣唐使”将唐文化带回日本，产生深远影响 2.鉴真东渡(唐玄宗时） 中印交流： 唐太宗时，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。促进了吐蕃经济文化的发展与进步，增强了汉藏两族的友好关系 中日交流： 1.“遣唐使”将唐文化带回日本，产生深远影响 2.鉴真东渡日本促进了中日经济文化交流 中印交流： 唐太宗时，玄奘西游天竺取经 《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛和新疆地区历史和佛学的重要典籍 唐朝对外交往频繁的原因 客观原因：国家统一；经济繁荣；文化灿烂；民族交往密切；海陆交通发达。 主观原因：实行对外开放的政策，鼓励对外交往 唐朝对外交往的特点 交流频繁、盛况空前、对外开放、双向交流 （1）右图反映了汉武帝时期哪一重大历史事件？ 汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴 材料二 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” （2）材料二体现了唐太宗怎样的民族政策？试举一例说明 平等、开明的民族政策。 把文成公主嫁给松赞干布，唐蕃“合同为一家” （3）结合材料一、材料二，指出唐太宗与汉武帝在处理民族关系方式上的主要不同之处 汉武帝以战争征服为主； 唐太宗以安抚（收服民心、和好）为主。 开明的民族政策　文成公主入藏 唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，普能覆舟。”他在位期间，保证农民的土地和生产时间，促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质体现了 A．道家的“自然无为” B．儒家的“仁政德治” C．墨家的“兼爱非攻” D．法家的“以法治国” 七年级3班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奖西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是 A．政权分立与民族融合 B．中华文明的起源 C．统一国家的建立 D．繁荣与开放的社会