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北京师范大学珠海分校 2015年校级质量工程项目申报指南 一、高等教育教学改革项目 （一）总体要求 1．建设目标明确。通过教改项目建设，以提高质量为核心，以改革创新为动力，以人才培养模式改革为重点，推进教学方法手段改革，解决提高人才培养质量的教学实践问题，培育教学成果，全面提升我校整体办学水平。 2．项目理念先进。项目能把握理论与改革实践前沿，符合改革与发展趋势，体现当前高等教育教学改革要求。 3．方案科学合理。项目实施方案具有创新性，可操作性和实践性强。 4．预期效益明显。项目具有重要的实践指导作用，预期效果显著，具有示范作用和推广价值。 5．申报项目应当在一个建设周期内至少完成一轮教学改革实践。 （二）教改项目分为综合类和一般类 综合类教改项目主要围绕以下内容建设： 1.协同育人平台机制创新 （1）围绕校政行企协同育人及其质量监控的机制创新。 （2）围绕国际交流与合作，国际化协同育人平台机制创新。 2.人才培养机制创新 （1）围绕学分制改革与实践。 （2）基于学分制改革背景下的教学质量内部保障与监测体系建设。 （3）基于行业需求的分科类应用型人才培养调研与人才培养改革。 （4）高校专业评估与认证； （5）校内外实践教学体系的建设标准研究 3.课程建设 通识选修课、实践课、国际学分课程建设改革和标准研究。 4.师资队伍建设 教师教学发展、教学激励机制和约束机制建设。 5.教学管理