1026165083750用Word制作贺卡教案.docVIP

《用Word制作贺卡》教案 课 题 《用Word制作贺卡》 课 时 1课时 教 材 分 析 教学 目标 知识 与 能力 1、初步掌握在word中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法；2、提高学生的自主探索和综合实践操作的能力。 过程 与 方法 通过在文档中插入各种不同的对象，如图片、艺术字、文本框等，采用任务驱动的方法，实现用Word软件来制作贺卡。 情感 态度 与 价值观 1．在获得用WORD制作电子贺卡知识的同时，体会在word中综合文字、图片等的处理效果，促进学生形成良好的审美观。2．使学生对“字处理”软件的功能有了更深一步的了解，进一步激发学生的求知欲。 教 材 分 析 教学 重点 贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系； 插入对象（图片、艺术字、文本框）的格式（色彩搭配、位置摆放）设置。 课时 安排 1课时 教学 思想 本节课的教学重点是掌握插入图片、艺术字与文本框的方法和图片与艺术字格式的设置方法，难点是培养学生自主学习的能力。本课的着眼点和侧重点在于如何充分调动学生的学习主动性，如何引导学生获取知识，培养能力，充分发挥学生的主观能动性，引导学生直接参与并完成一系列学习活动，以发挥其主体作用；用足够的时间和空间，让学生自主学习和发展，以确立其主体地位。通过师生的默契配合、共同努力，获得最佳的教学效果 教学 策略 为了突破教学重难点，本课我的教学设计是以“强化实践”为本，为此我增加了课堂互动练习，把学习的主动权交给学生，让学生在实践中去发现问题、去寻找解决问题的方法；让学生自我构建知识体系。教师力求引导学生主动探索，培养学生的创新意识。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 导入 新课 【教师】每逢节日，我们都会为亲朋好友送去精挑细选的贺卡，以表达美好的祝福。这些贺卡来自儿？（小摊上、花样百出的网站上）如果是我们亲手制作的是不是更能表达真诚的祝愿？（是）同学们想不想知道如何制作的？（想）今天就用WORD软件来帮助我们完成这个心愿。请同学们欣赏用WORD制作的几张贺卡，在欣赏的过程中请同学们仔细观察。（）【问题1】这些贺卡纸张的大小方向相同吗?主要由哪几部分组成？【问题2】我们来分析一下这些贺卡中各个对象的位置关系。〖学生〗学生讨论回答（纸张大小、方向不同；图片、艺术字、文本框）〖学生〗学生讨论回答（图片在下方，艺术字、文字在上方）【教师】也就是说：一张贺卡有大小，它是由图片、艺术字、文本框组成，使用“艺术字”写贺词，利用“文本框”写寄语。 下面我们就来制作一张图文并茂的贺卡，【问题】【问题】插入图片的方法？〖学生〗〖学生〗学生讨论教师演示（教师提醒学生观察在图片插入的同时弹出了“图片工具栏”）【问题1】如何在图片上写寄语并将文字加以修饰？【问题2】文字添加上去了，但图片上方的白色区域及边线如何去消？方法通过改变文本框的格式（“无线条颜色”和“无填充颜色”）来完成。【问题】如何插入“艺术字”呢？方法通过“艺术字工具栏”或右击艺术字，改变其格式位置。〖学生〗请学生讨论教师演示〖学生〗请学生讨论教师演示〖学生〗请学生讨论教师演示（教师提醒其它学生观察在艺术字插入的同时弹出了“艺术字工具栏”）【教师】〖学生〗学生同学们，通过这一节课我们学会了运用WORD制作图文并茂的贺卡来表达心愿。希望同学们能在生活中灵活运用我们所学的知识，使我们的生活也能图文并茂、丰富多彩。送给你最亲近的人