12-13第一期教导处工作计划(业务检查用).docVIP

朱庄实验小学2012～2013学年度第一学期 教导处工作计划 一?指导思想认真贯彻落实党的“十七大”对教育工作的一系列方针政策，紧紧围绕“加快建设教育现代化学校，提升学校整体发展”的学校工作目标，以教学质量为中心，以教育科研为抓手，加强教学研究，深化教学改革，提高服务水平，巩固教学质量成果，突出学校信息化特色，在质量和内涵上求发展，扎实、有效、创造性地做好教学工作，求真务实，开拓进取，进一步加快学校教育现代化步伐，高标准、高质量、高水平地完成学的创建任务。 2．深化课程改革，提升课改水平。 3．加强教学管理，提高教学质量。 4．健全学生管理，具备一定特长。 5．加快队伍建设，打造教学骨干。 6．做好团队建设，实施有效管理。 三.具体工作要点 （一）加强政治业务理论学习，提升教师教书育人的能力和水平 本学期教导处将以校本培训为载体，认真抓好继续教育学习与培训，加强师德师风建设，正确引导教师加强法律法规及业务理论学习，组织教师开展廉洁教育活动，向广大教师宣传廉洁教育进学校、进课堂。 以《基础教育改革纲要》精神为教育教学指南，开展教师职业道德规范教育和“有效学习内容”的专题学习与研究，提升教师教书育人的能力和水平。充分运用农远资源及国培资源，开展业务理论学习或培训，引导广大教师树立“以人为本，全面发展”的教育理念，从而全面提升我校教师队伍的整体素质和专业化水平。 （二）加强教学管理，全面提高教育教学质量 1?加强班主任工作 班级管理是学校管理的基石，班主任在班级管理工作中要严细务实，要树立“以生为本”“科学评价”的管理理念。各班班主任要认真按《班主任工作条例》要求履职，科学、合理地安排和运用好晨会和周会。 班主任要加强“留守儿童”管理工作，协助科任老师及师生关爱“留守儿童”志愿者做好关爱与转化工作；结合学生实际，加强学生心理健康教育，关注学生身心变化，保证学生身心健康成长，努力提高学生的整体素质。力求使每一位同学都能全面、健康地成长。 本学期教导处和政教处仍将坚持班主任月例会制度，对班主任进行廉政教育，严禁班主任向学生推销课外辅导资料；并适时举办班主任工作培训，或召开班主任工作经验交流会。学期末学校对各班主任作综合考核，优秀者学校将推荐参加上级优秀班主任评选。 2?加强课堂教学管理 为加强课堂教学管理，本学期学校将把教学管理篇关口前移，改变以往只重结果的管理模式，将备课、上课、作业布置与批改、课外辅导等课堂教学的管理关口前移至“过程”之中，教导处将对教学的全过程进行引领督导，坚决杜绝无教案上课或脱离教案上流水课，彻底改变作业布置不合理、漏批或错批等不良现象。教导处将采取推门听课、定期普查或不定期抽查等方法，对课堂教学过程进行督查。教导处每月查教案、作业不少于一次。学期末学校将对教案、作业进行综合评比，并列入个人档案。 在课外辅导方面，为弥补学生课堂内学习的不足，语、数、英等学科老师要加强对学生的课外辅导，做好转化工作。语文老师要指导学生开展课外阅读与经典诵读活动，特别是低年级相关学科教师要抓好《传统文化经典导读》和《小学生古诗文诵读》的诵读与指导，注重课外积累，努力拓宽阅读视野，培养学生课外阅读兴趣和阅读能力。 课堂教学的诸多环节必须准确体现“面向全体学生，全面发展学生素质”这一原则，每位教师要树立起“课堂教学”是教育主阵地的思想，严细务实地做好教学备环节的工作。同时，提倡和鼓励老师们对课堂教学改革创新。 （三）扎实开展校本培训和校本教研 校本培训和校本教研的模式和方法 模式：校集体活动＋组内教研活动＋个人研修 方法：讲座或理论学习＋实例观摩 1?校集体活动（教导处统一组织） （1）课标解读 （2）“有效学习内容”指导：教导处将适时组织各科教师观看远程资源中的有关“教师发展”的内容（或国培内容），加强 “有效学习内容”专题理论的学习与研究。 （3）继续加强“农村远程教育资源”整合及应用专项研究。 2?组内教研活动（各教研组统筹安排） 着重落实好以下几项工作： （1）观课议课活动：本学期每学科教研组至少向全校推出电教观摩课一节，要求组内集体备课，重点着力于“远程”资源整合的课例研究，注重“有效评价”理论在教育教学中的运用。同学科组教师参与听评，并形成个人书面材料，期末交资料室。 此外，教导处将根据我校实际，安排每位教师在电教室或农远室上一至两节电教课，要求能充分体现“远程”资源整合和电化教学手段在现代教学中的优化作用；教研组其他成员马参与听评议，期末将教案送资料室存档，评议材料存入个人业务档案。 （2）集体备课：集体备课原则上每教研组每月不少于两个业务活动时间，要指定专人主讲，集体讨论，其中，“远程”教育资源整合和现代化教学手段的应用，应作业研究重点。要求做到内容、形式、主讲人三落实，并有组活动记录。 3?个人研修 提倡和鼓励老师们充