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* * * * * * * * * * * 参加实验条件 领导重视 校领导主持教学实验并亲自指导老师 老师主动 有专业发展的渴望,愿意接受指导 经费保障 全校实验学生超过半数,需要购买教材 总结交流 知识传授有方法 能力培养有模式 教规律轻松高效 还主体马上成功 互动交流 学习心得5分钟 E-mail:163.com 新浪博客:郝老师和高效阅读 为每一个孩子创造 学习高效阅读的机会 欢迎加入高效阅读教学实验 快速阅读课时计划实例 第一节课(40分钟): 观念更新(10分钟) 摸底测试(15分钟) 方法讲解(程序阅读法-10分钟) 总结评价(5分钟) 快速阅读课时计划实例 第二节课(40分钟) : 眼脑机能训练(20分钟) 测试训练(15分钟/1篇,5-5-5) 总结评价(5分钟) 第一阶段课时计划实例 第三至第六节课(40分钟) : 眼脑机能训练(10分钟) 词语记忆训练(10分钟/2组词) 测试训练(15分钟/1篇,5-5-5) 总结评价(5分钟) 快速阅读课时计划实例 第七至第十六节课(40分钟) : 眼脑机能训练(10分钟) 短文速看默写(10分钟/80字短文) 测试训练(15分钟/1篇,5-5-5) 总结评价(5分钟) 返回 * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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