2013江苏省普通中学业水平测试思想政治复习专题生活与哲学1.docVIP

2013年江苏省普通高中学业水平测试思想政治复习专题生活与哲学1 第一单元 生活智慧与时代精神 一、考点导航 测试内容 测试要求 哲学是系统化、理论化的世界观 A 哲学是世界观和方法论的统一 A 哲学与具体科学的关系 A 哲学的基本问题是思维和存在关系问题 A 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 A 唯物主义的基本观点 B 唯心主义的基本观点 A 1：哲学是系统化理论化的世界观（A） ⑴世界观就是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 ⑵哲学是关于世界观的学问，哲学是系统化、理论化的世界观 注意：①哲学是关于世界观的学问，但人们自发形成的世界观不等于哲学。 ②世界观人人都有。不是人人都懂哲学。③哲学有科学与非科学之分。 2：哲学是世界观和方法论的统一（A） ⑴一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 ⑵哲学是世界观和方法论的统一。 注意：哲学是科学的世界观和方法论的统一 × 因为不是任何哲学都是科学的。 世界观与方法论相互决定，相互影响 × 3：哲学与具体科学的关系（A） 哲学是对自然、社会和思维知识（具体科学）的概括和总结。 ⑴区别：哲学揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。 ⑵联系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 注意：哲学是对自然知识和社会知识的概括和总结。× 哲学是具体科学的总和。× 4：哲学的基本问题及其两方面的内容（A） ⑴基本问题：思维和存在的关系问题，或者说是意识和物质的关系问题。 ⑵哲学的基本问题包括两方面的内容： 第一个方面是思维和存在何者为本原的问题，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的， 就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。 第二个方面是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论和不可知论。凡认为思维能正确认识存在的就是可知论，凡认为思维不能正确认识存在的就是不可知论。 注意：①思维和存在何为本原的问题不等于哲学的基本问题。 ②不能把划分唯物主义和唯心主义的标准 与 哲学的基本问题 等同。 5：唯物主义的基本观点（B） 唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。 唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 常见观点 评价 古代朴素唯物主义 五行说：生成万物的基本元素是金木水火土。 荀子：天地合而万物生，阴阳接而变化起。 范缜：形存则神存，形谢则神谢。 王夫之：气者，理之依也。 赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活火。 泰勒斯：“水”是万物的“始基”。 进步：否认神创论，认为世界是物质的，坚持了唯物主义根本方向，本质上是正确的。 局限： （1）只是猜测，没有科学依据 （2）把物质的具体形态当作世界本原 （3）把复杂的问题简单化了 近代形而上学唯物主义 认为原子是世界的本原。 狄德罗：自然界由树木无穷、性质不同的异质元素构成。 培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。 进步：坚持并发展了唯物主义。 局限： （1）仍把物质归结为具体的物质形态 （2）机械性、形而上学性，唯心史观 辩证唯物主义和历史唯物主义：正确揭示了物质的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。 6：唯心主义的基本观点（A） 唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。 常见观点 评价 主观唯心主义 孟子：万物皆备于我 王守仁：心无外物 宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 我思故我在 存在就是被感知，物是观念的集合 万物皆是我们的表象 局限： 主观唯心主义把人的主观精神当作世界本原，客观唯心主义把某种客观精神当作世界的本原，都是错误的。 可取之处： 就唯心主义的局部范围而言，它对人们认识的发展有一定的借鉴意义。 客观唯心主义 神创论 柏拉图的理念观 朱熹：理生万物，理在事先 7：划分唯物主义和唯心主义的唯一标准（A） 对思维和存在何者为本原问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 注意：不能说对思维和存在关系问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探索世界的本质 一、考点导航 测试内容 测试要求 辩证唯物主义的物质概念 B 世界的物质性 A 物质和运动的关系 A 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 A 规律的含义及其客观性与普遍性 B 尊重规律，按