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- 2017-05-14 发布于贵州
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* 高考物理实验复习专题 银川二中物理教研组 第一部分 物理高考对实验能力的要求 1、能独立完成所列的十一个学生实验 2、能明确实验目的,能理解实验原理和方法 3、能控制实验条件,会使用实验仪器 4、会观察、分析实验现象 5、会记录处理实验数据,并得出结论 6、能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题 加强实验教学,增强实际动手能力,一直是高考物理命题的重要走向。 高考分数15~16分,占卷面15%以上。 近年高考实验命题的特点 1、重视基本仪器的选择和使用的考查 2、注意联系实验实际操作技能的考查 3、注重对实验思想、实验方法的理解和应用的考查,更注重对新情景中处理问题的迁移能力的考查 实验复习的分类 1、基本仪器的使用 2、测量性实验 3、验证性实验 4、研究性实验 5、设计性实验 了解不同类型实验的设计思想和解题方法 基本仪器的使用 基本仪器主要有: 游标卡尺、螺旋测微器、托盘天平、秒表、打点计时器、测力计、滑动变阻器、电阻箱、直流电流表、直流电压表、多用电表、传感器等 这类实验的要求是: 了解仪器的基本结构、熟悉各部件的名称、懂得工作(测量)原理、掌握合理的操作方法、会正确计数、明确使用注意事项等 测量性实验 以某一原理或物理规律为依据,通过测量相关的物理量,实现测定某个(或某些)物理量(或物理常数)为实验目的。 高中物理实
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