贵州省凯里市第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物试卷.docxVIP

秘密★考试结束前 【考试时间：1月10日 8:00－9：30】 凯里一中2015——2016学年度第一学期期末考试试题 高二生物 命题人： 审题人： 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间90分钟，共100分。 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。 一、选择题：（每小题2.5分，共50分）每个题目只要一个符合题意的正确答案。 1．下列属于真核细胞的是 A．艾滋病病毒 B．大肠杆菌 C．酵母菌 D．炭疽杆菌 【答案】 C 【解析】 属于真核细胞的是酵母菌. 【考点】 多种多样的细胞 【难度系数】3 2．下列哪种方式不需要ATP直接供能 A．细胞分裂 B．跟吸收矿质元素C．细胞渗透吸水 D．肌肉收缩 【答案】 C 【解析】细胞渗透吸水不需要ATP直接供能. 【考点】 ATP在能量代谢中的作用 【难度系数】3 3．用18O标记的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子18O的转移途径是 A．葡萄糖→丙酮酸→水B． 葡萄糖→丙酮酸→氧 C．葡萄糖→氧→水 D． 葡萄糖→丙酮酸→CO2 【答案】 D 【解析】用18O标记的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子18O的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→CO2. 【考点】 细胞呼吸 【难度系数】3 4．培养皿底部铺上棉花，豌豆的种子放在棉花上。实验过程与结果如右表所示，该实验能证明种子萌发需要 装置场所温度棉花状态数日后的现象甲日光23℃潮湿全部发芽乙日光23℃干燥没有发芽丙黑暗23℃潮湿全部发芽丁黑暗23℃干燥没有发芽 A．阳光B．空气 C．适宜的温度D．水 【答案】 D 【解析】甲与丙相比可得种子萌发条件与光无关，A错误；该实验中，无空气这一变量，则无法判断种子萌发是否空气有关，B错误；该实验中，四个装置温度相同，温度不是自变量，无法判断种子萌发是否温度有关，C错误；甲与乙、丙与丁相比可得种子萌发条件需要水，D正确． 【考点】 细胞呼吸 【难度系数】3 5. 烟草花叶病毒的遗传物质是 A. DNA B. 蛋白质 C. RNA D. DNA和RNA 【答案】 C 【解析】烟草花叶病毒的遗传物质是RNA. 【考点】 蛋白质、核酸的结构和功能 【难度系数】3 6. 与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是 A.同源染色体进行联会　 B.染色体进行复制 C.有纺锤体形成　 D.着丝点分开 【答案】 A 【解析】同源染色体的联会只发生在减数分裂过程中，A正确；有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，细胞中都会进行染色体的复制，B错误；有丝分裂和减数分裂过程中都有纺锤体的形成，C错误；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂，D错误． 【考点】 细胞的有丝分裂;细胞减数分裂 【难度系数】3 7.下面是对基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是　　　 A．表现型相同，基因型不一定相同 B．基因型相同，表现型不一定相同 C．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同 D．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同 【答案】 C 【解析】表现型由基因型决定，同时还受外界环境的影响。表现型相同，基因型不一定相同，如AA和Aa的表现型相同，但基因型不同；基因型相同，表现型不一定相同，因为生物的性状还受外界环境的影响；在同样的环境中，基因型相同，表现型一定相同；在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同。故选C 【考点】 基因的分离定律和自由组合定律 【难度系数】3 8.一对夫妻都正常，他们生了一个患红绿色盲的男孩，请你预测他们生下的孩子中，患色盲的女孩的几率是 A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0 【答案】 D 【解析】一对夫妻都正常，他们生了一个患红绿色盲的男孩,则这对夫妇的基因型分别为XAXa和XAY，所以他们生一个患色盲的女孩的几率是0. 【考点】 基因的分离定律和自由组合定律 【难度系数】3 9.下列物质中属于人体内环境组成成分的是 ①血红蛋白　　②葡萄糖　　③二氧化碳　　④钠离子　　⑤血浆蛋白 A．①②③