2015春四清导航八年级物理下册(沪科)全章教学：第十章机械与人(共117张).概述.ppt

10.5　机械效率第2课时　机械效率总是一定的吗   12．(2014·连云港)用如图所示装置测量动滑轮的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的 钩码缓缓上升，实验数据如表所示： (1)第2次实验时，测得动滑轮的机械效率约为__ 。 (2)分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将__ __；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将__ __。(均填“增大”“减小”或“不变”) (3)分析表中数据可知，F≠，可能的原因是_ _滑轮与轴间有摩擦(或绳子有重力) 。 10.5　机械效率第2课时　机械效率总是一定的吗   13．(2014·襄阳)小明在做“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，数据如表所示： ? (1)表中“弹簧测力计移动的距离”栏目中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是__ __。 (2)3次实验中滑轮组的机械效率是__ 。 (3)请帮助小明画出该滑轮组的绕线方式。解：(3)如上右图所示 (4)本实验得到的结论是__ 滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关__。： 10.5　机械效率第2课时　机械效率总是一定的吗   14．(2014·凉山)某人用如图所示的滑轮组用100 N的拉力F将180 N的重物在4 s内匀速提高5 m，若不计绳重和摩擦，求： (1)拉力做功的功率。 (2)该滑轮组的机械效率。 10.6　合理利用机械能 第1课时　动能与势能   1．如果一个物体能够对别的物体__做功__，我们就说这个物理具有能量，简称能。能量的单位是__焦耳__，用字母__J__表示。 2．物体由于运动而具有的能叫__动__能，物体由于__高度位置__所具有的能叫重力势能，物体因__弹性形变__而具有的能叫做弹性势能，动能和势能统称为__机械能__。 3．物体的动能跟物体的__质量__和__速度__有关。__质量__越大，__速度__越大，物体具有的动能就越大。物体被举得__越高__，__质量__越大，它具有的重力势能越大。物体的__弹性形变__越大，具有的弹性势能就越大。 10.6　合理利用机械能 第1课时　动能与势能   1．(3分)下面关于能的说法中正确的是(　　) A．只有正在做功的物体才具有能 B．具有能的物体都在做功 C．不做功的物体就不具有能 D．能够做功的物体，它一定具有能 2．(3分)据报道，一辆横穿铁路的拖拉机，因故障而停在铁道上。此时从远处驶来一列火车，尽管司机及时采取紧急制动措施，但缓缓驶近的列车还是将拖拉机撞“飞”了。这是因为火车的(　　) A．动能很大　B．速度很大 C．势能很大 D．功率很大 3．(3分)关于动能和势能的大小，下列说法中正确的是(　　) A．运动速度大的物体所具有的动能一定大 B．质量小的物体，其动能不一定小 C．一个物体的形变越大，它具有的弹性势能越小 D．高处物体的重力势能一定比低处物体的重力势能大 4．(3分)2013年6月1日，我国引进的首架波音787客机飞赴广州交付使用。在波音787客机加速起飞上升的过程中，下列说法正确的是(　　) A．动能增大，重力势能减小 B．动能减小，重力势能减小 C．动能增大，重力势能增大 D．动能减小，重力势能增大 10.6　合理利用机械能 第1课时　动能与势能   5．(3分)如图所示，苹果树上有甲、乙、丙三个质量相等的苹果，哪一个苹果的重力势能最大(　 　) A．甲　　　 B．乙　　　 C．丙　　　 D．一样大 6．(3分)质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么(　　) A．燕子比鸽子飞得快 B．鸽子比燕子飞得快 C．燕子与鸽子飞得一样快 D．两者速度大小无法比较 7．(4分)对在高速公路上行驶的汽车要进行限速，其实是限制了汽车的(　 　) A．摩擦力 B．势能 C．动能 D．惯性 10.6　合理利用机械能 第1课时　动能与势能   8．(4分)(2014·汕尾)如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是(　 　) A．他受到的重力不做功 B．他的重力势能减少 C．他的动能增加 D．他的机械能不变 9．(5分)下列物体各有什么形式的能？ (1)钟表卷紧的发条： 弹性势能__； (2)正在爬坡的汽车： 动能、重力势能__； (3)被拉长的橡皮筋： 弹性势能__； (4)被拦河坝挡住的水： 重力势能__； (5)在水平公路上行驶的汽车： 动能__ 10.6　合