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阶段综合测试(三)
阶段综合测试(三)〈必修2第1~4章〉
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,试卷满分为100分。考试时间为45分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题(每小题6分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意。)
1.孟德尔享有“遗传学之父”的美誉,他的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中,错误的是( )
A.孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大,易进行人工杂交操作
B.进行不同性状的豌豆杂交,须在开花前进行去雄处理
C.孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验
D.孟德尔据一对性状杂交实验做出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设
解析:选择合适的实验材料是实验成功的关键,豌豆自花传粉且闭花受粉、易于区分的性状等是其作为遗传学经典实验材料的显著优点。豌豆在自然状态下是自交,因此杂交前需去除雄蕊以便实现人工授粉。“测交实验”是对孟德尔所提出的假说的验证过程。在孟德尔所处的时代,孟德尔及同时代科学家对染色体尚未形成正确认知。
答案:D
2.下列有关减数分裂的叙述正确的是( )
A.从精原细胞到初级精母细胞的过程中DNA复制、基因加倍、染色体加倍
B.精原细胞的增殖是通过有丝分裂,精原细胞通过两次减数分裂产生精子
C.减数第一次分裂,同源染色体分离,同时非同源染色体自由组合
D.减数第一次分裂,同源染色体分离,减数第二次分裂非同源染色体自由组合
解析:初级精母细胞中DNA已复制,但染色体数目未改变。精原细胞经两次连续的细胞分裂产生精子,但不能说是两次减数分裂。减数第一次分裂着丝点未分裂,同源染色体发生分离,非同源染色体表现为自由组合。
答案:C
3.(2014·湖北八校联考)如图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图,图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。下列叙述不正确的是( )
A.甲、乙两图所示细胞都有2个染色体组
B.甲、乙两图所示细胞所处的时期分别对应图丙的BC段和DE段
C.图丁中a时期可对应图丙的DE段,图丁中b时期的细胞可以是图乙所示的细胞
D.有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示
解析:甲细胞处于有丝分裂中期,乙细胞处于减数第二次分裂后期,都含有2个染色体组;图丙中BC段的每条染色体含有2个DNA分子,与图甲对应,DE段每条染色体上含有1个DNA分子,与图乙对应;图丁中a时期DNA和染色体数目相同,都为4,应为有丝分裂后期,图丙的DE段表示着丝点分裂后,每条染色体含有1个DNA分子,可对应图丁中a时期,图丁中b时期DNA数目是染色体数目的2倍,说明一条染色体上含2条染色单体,可对应图甲细胞;图丙纵坐标表示每条染色体的DNA含量,曲线既可代表有丝分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化,也可代表减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化。
答案:C
4.(2014·东城区检测)将一个含有两对同源染色体,且DNA分子双链都已用32P标记的精原细胞,放在不含32P的普通培养液中进行减数分裂。下列有关叙述正确的是( )
A.初级精母细胞中,每条染色体中有一条染色单体含有32P
B.初级精母细胞中,半数的染色体中有一条染色单体含有32P
C.某个时期的次级精母细胞中,半数的染色体含有32P
D.此细胞产生的4个精子中所有的染色体都含有32P
解析:DNA分子的复制是半保留复制,因此初级精母细胞中,每条染色体中的每一条染色单体都含有32P,次级精母细胞中的每一条染色体都含有32P。此细胞产生的4个精子中所有的染色体都含有32P。
答案:D
5.(2014·江西省丰、樟、高、宜四市联考)
如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的说法正确的是( )
A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动,共同翻译出一条多肽链
B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同
C.若合成某条肽链时脱去了100个水分子,则该肽链中至少含有102个氧原子
D.mRNA上结合的核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短
解析:由图可知,该过程为翻译过程,由肽链的长短可知,图中核糖体的移动方向是从右向左,且每个核糖体单独翻译出一条多肽链,故A错误。图示中多个核糖体以同一条mRNA为模板,合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上完全相同,故B错误。合成某条肽链时脱去了100个水分子,说明该肽链有100个肽键,由101个氨基酸组成,肽链中的氧原子存在于肽键(100个)、羧基端(2个)和R基(可有可无)中,至少有102个O,故C正确。图中每个核糖体独自合成一条完整的肽链,所需时间大致相同,故D错误。
答案:C
6.基因转录出的初始RNA,经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA,某
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