个人成长分析介绍.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
个人成长分析介绍

共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室 考核认证 心理健康辅导员心得体会 姓 名: 郭银环 身份证号学 号: YCGQ7300218543 培训中心:新疆泰能职业技能培训学校 考试时间:2015年7月7日 完成时间:2015年7月7日 阅卷教师:------------------------ 阅卷教师:------------------------ 论文成绩:------------------------ 自我分析报告 ——三种角色伴我一生 姓名:郭银环 考试时间2015年7月7日星期二 前言: 时光像微风一样轻轻吹过,它没有留下任何东西,只留下风吹过后的平静,留念。回首往事清晰又模糊.正如席慕蓉的诗中所说的“是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起;是一种模糊的怅惘、仿佛雾里的挥手别离。在这四十多年来我们得到了什么,我们学会的什么,我们又放下了什么。这是我们值得考虑的问题。今天借着这份报告谈谈我的成长。 我----自己的成长史 1969年6月16日,我和孪生姐姐一同出生在玛纳斯县破城子的一个郭氏家庭。爸爸,郭和太。当过校长,学区领导,也小有名气。妈妈肖忠芹,勤劳,善良,在学校后勤处。 后来迁居到玛纳斯县的一个偏僻的小村庄——六户地。在那里留下了我童年的欢笑,少年的梦想。 1984年我考到了玛纳斯一中,就读高中。记得87年高中快毕业时,班主任张贵良老师问我:“你的理想是什么?”我毫不犹豫地说:“像你一样当一名教师!”就这样大学落榜后的的我又重新回到家乡,成了一名乡村代课老师。在这三年的代课生涯中,我教了一年的小学语文,两年的初中数学,从而爱上了教师这个职业,喜欢上了与孩子们一起学习,玩耍。也许是因为那时的我才十八岁,也还是个大孩子的缘故吧! 1990年我考入了奇台师范。这所学校圆了我的教师梦,让我从一个代课老师成了一个正式教师,也让我遇到了我的白马王子。 1992年毕业后我分到了他的家乡阜康。在九运街山坡小学任教。阜康成了我的第二故乡。在这个天山脚下不大的山坡小学,一呆就是8年。班主任,大队辅导员,团支部书记,党支部书记。年轻奔放的我,在这里好像有使不完的劲。每年都和孩子一起去春游,踏青。每年都和孩子们一起排练节目过六?一 。能唱爱玩的我,参加学区的歌咏比赛,篮球比赛,乒乓球比赛,组织学校与军港(部队)手拉手结对子,与修路的武警战士结对子。搞联谊活动。聘请他们当校外辅导员。当然我也就在这里成了家,有了宝贝儿子——乐乐。可以说,山坡学校留下了我与孩子们的欢声笑语,留下了我舞动青春的身影。留下了我们一家三口浪漫温馨的情趣。 2000年调入九运街中学,这里我送出了六届届学生,取得了一些成绩,获得了些许荣誉。可是爱玩的我还是喜欢利用节假日,骑自行车兜风,放松自己。在紧张的工作之余,也不忘记投入自然的环抱。大自然能愉悦你。阳光能洗涤你,要不怎么会说沐浴阳光呢。如今,我已是一名有25年教龄的老教师了。回顾过去,看看现在,我为自己是一名教师而感到自豪 我——家长的成长史 十月怀胎我没有像现在的准妈妈那样保胎、加营养、胎教。真正的营养是野菜。因为在怀孕的反应期间,我吃了一次火锅。从此只要不是野生的菜、吃了就反应。于是野菜成了我的主菜。胎教就是我的授课。当时我带一个班的语文,全校一到六个年级六个班的音乐,还兼班主任大队辅导员、六运地区两所学校的团支书记、党支部书记。而这些工作成了胎教。一直工作到过教师节放假。教师节九月十号而我孩子出生九月13号。 从那一天起我成了妈妈、一个伴随孩子成长的妈妈。孩子聪明可爱。0—1岁.孩子虽不会说话但我们一直在和还说话。不管看见什么都要和孩子说。自然万物,说他的名字,说他的特点,模仿他的声音,说它的颜色……记得我家墙上有一副水果画,画上有好多水果:苹果、梨子、香蕉、菠萝等,我就指着画上的水果说:臭蛋这是苹果,这是菠萝……有一天,也就大概是在孩子四个月的时候,我抱着孩子站在画前说:“妈妈想吃菠萝了、宝贝。”孩子的小手放到画的菠萝上做了一个拿的动作、又放到我的嘴上。我做了一个吃的动作说“真好吃、谢谢宝贝!”之后我就开始给孩子买水果、用勺子刮着给他吃、一边吃一边和他聊这些水果。还有一个很有感触的事就是教孩子模仿声音。那时我们在上坡小学———一所农村小学,家就在学校里,那里小动物,牲畜很多。我除了给孩子教说他们的名字还模仿他们的叫声。当时在我们校园里校工养了一头驴、拴在我家房子旁边的地里、这头驴每天都要加叫好多次。有一天、驴一叫,他也跟着学着这个声音像极了。从那以后你要说:“宝宝给妈妈学个猫叫、公鸡叫、小鸟叫、牛叫、狗叫……”他都能学得很像。这正如专家说的0-6岁阶段是孩

文档评论(0)

此项为空 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档