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探索海底世界 学习目标： 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.读懂课文内容，感受大海的浩瀚无际的变化，体会作者的深厚感情。 3.学会我会认的6个生字。 学习指导： 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.学会我会认的6个生字。 3. 积累课文中的优美词句。 检查预习 鲸鱼 狡猾 伺机 礁石 鱼鳞 携带 绮丽 身临其境 婆娑起舞 慢条斯理 五彩缤纷 千姿百态 蔚为壮观 烟波浩渺 白浪滔滔 五光十色 各种各样 探索海底世界 工具 生物 景色 （1）最初、后来、近代的潜水工具都有哪些？　 （2）从这些潜水工具 的研究过程中，你能看出什么？ 斑马鱼 鲸 鱼 龙 虾 章 鱼 海 龟 斑马鱼 鲸 鱼 龙 虾 章 鱼 海 龟 ( )的斑马鱼 纤细 ( )的鲸鱼 庞大 ( )的龙虾 高贵 （ ）的章鱼 狡猾 ( )的海龟 笨重 你也许会看到纤细的斑马鱼，也可能碰到庞大的鲸鱼；你也许会看到高贵的龙虾，舒展着长须，在水中婆娑起舞；也可能看到狡猾的章鱼，抖动腕足，在水藻中躲躲闪闪，伺机攻击猎物；偶尔你也会碰上笨重的海龟，看它慢条斯理地在海中游来游去。 作者是抓住哪些景物来描写海底世界的五彩缤纷和绮丽神奇的？ 珊瑚的颜色（ ），形状（ ），把海底点缀得像（ ）；鱼群穿梭（ ），上下（ ），变幻（ ），蔚为壮观。 五彩缤纷 千姿百态 一座花园 来往 翻腾 出千百种花样 随堂练习 一、给加点字选择正确的读音。（用“√”标出） 狡猾（gú huá） 礁石(jiāo qiào) 潜水（qiǎn qián） 珊瑚(shān cè) 绮丽(qí qǐ) 伺机（sī sì） 二、形近字组词 鲸（ ） 猾（ ） 礁（ ） 绮（ ） 鲜（ ） 滑（ ） 瞧（ ） 倚（ ） 三、补全词语 身（ ）其（ ） （ ）（ ）起舞 （ ）条（ ）理 五彩（ ）（ ）千（ ）百（ ） （ ）为壮观 烟波（ ）（ ） 白浪（ ）（ ）五（ ）十（ ） 各（ ）各（ ） 四、句子加工厂 1、人类对海底世界有兴趣。（扩句） 2、烟波浩渺、白浪滔滔的海底下是一个世界。（改为反问句） 3、珊瑚把海水点缀的很美。（改为比喻句） 4、人在水中呼吸困难，潜水成为一种艰难的事情。（用关联词语连成一句话）