出纳实务汇编.docxVIP

《出纳实务》 ? ? ? 整体教学设计 ? ? ? ? 所属分院：??????商贸学院????????? 专业名称：?????会计电算化???????? 制定人：??????????许静??????????? 合作人：?????????王树君?????????? 制定时间：??????2013.12.10??????? ? ? 辽宁职业学院 课程整体教学设计 ? 一、课程基本信息 课程名称：出纳实务课程代码：（可空）学分：3学时：48授课时间：第二?学期授课对象：会计电算化专业课程类型：? ? □人文素养与职业素质课程 ? √□专业能力课程 ? □专业能力拓展课程先修课程:会计基础、财经法规和会 ? 计职业道德后续课程:综合实训、顶岗实习一、课程定位：出纳实务课程是专门针对学生的初次就业岗位—出纳岗位设置的一门理实一体课程。以出纳工作岗位资金收付典型工作任务为依据设置的。该课程主要学习现金、银行存款收付款业务办理的流程及法规规定，培养学生验钞、点钞、捆钞及原始凭证识别填制审核、日记账登记等技能，使学生可熟练进行收付款业务的办理。 1.?岗位分析： 就业方向初次就业岗位发展就业岗位未来岗位制造业办税员? 出纳员成本会计 总账会计??会计主管 ??财务总监商品流通业收银员 出纳员成本会计 总账会计??会计主管 ??财务总监服务业收银员 出纳员成本会计 总账会计会计主管财务总监? ? 能力要求：有扎实的数码字书写、点钞、假币识别、计算技术等基本功；具备处理经济业务能力；有良好的观察、分析及HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%B9%B5%CD%A8%C4%DC%C1%A6ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink沟通能力，有效强的规划能力、计划能力及实施能力，有较高水平的计算机操作能力。 知识要求：了解出纳岗位所涉及的经济业务；掌握填制和审核原始凭证、填制记账凭证、登记库存现金和银行存款日记账和备查簿、编制银行存款余额调节表要点。 素质要求：有敬业的职业道德；有良好的个人诚信；不违反原则的前提下,处理好工作关系及人际关系；不断提高自己的工作能力和品行修养；同事之间相互尊重,对社会负责。 2.?课程分析：与前导后续课程的衔接关系。在本课程之前开设的《会计基础》课程中讲授了会计基本理论和操作技能，比如借贷记账法、会计凭证的填制和账簿登记；《财经法规和会计职业道德》课程中讲述了会计法、票据法、支付结算办法等法律规范以及会计职业道德，为学习本课程奠定了坚实的基础。同时，由于是开设的第一门岗位课程，通过强化对岗位的认知和实践训练，为后续的综合实训和顶岗实习也起到了很好的铺垫和支撑作用。 3.与普通高校、中职（高职）、培训班同类课程的异同 培训班：属于应试教育，死记硬背，题海战术。 中职：强调出纳岗位单一技能训练，理论培养缺乏。 本科：理论起点高，忽视实践训练环节，以老师讲、学生听的形式开展教学。 我们的目标：以就业为导向，以能力为本位，以会计从业资格考试为主要依据，通过营造一个基本的企业账务处理环境，即提高出纳岗位基本功，又提高学生对出纳岗位所涉及凭证、账簿、报表等会计资料的认知及实践处理能力，为后续其他课程的学习和实训夯实基础。我们在教学中会计基本技能、会计理论知识和会计道德素养并重，培育勤勉、尽责、合格的会计人员。 二、课程目标设计 总体目标：通过本课程的学习，使学生具备出纳岗位职业技能和职业素养，培养学生的创新精神与团队意识，使其能够适应出纳岗位的工作要求完成出纳岗位工作任务，并有助于他们未来职业生涯的发展。? （一）素质目标 1.帮助学生树立爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、遵守准则、提高技能、保守秘密和文明服务的职业道德。 2.帮助学生在学习中养成诚实做人，光明磊落；保密守信，谨防泄密，不为利益所诱惑；坚持执业谨慎，信誉至上的良好情操。? （二）知识目标 1.熟悉出纳岗位工作制度和出纳人员职业素质。? 2.掌握阿拉伯数字的书写要求。? 3.掌握票据金额和日期的书写要求。? 4.掌握常见点钞方法的操作标准和要求。? 5.掌握现金和银行存款管理的相关规定。? 6.掌握现金和银行存款清查方法以及银行存款余额调节表编制方法。? 7.熟悉出纳工作常见原始凭证的格式，并掌握其填制、审核的方法。8.掌握出纳记账凭证的填制与审核方法。? 9.掌握出纳日记账和备查账的登记方法，以及错账更正方法?。 10.掌握出纳日常业务的操作流程和注意事项。? （三）能力目标? 1.能分析解决出纳工作组织和出纳人员素质方面的实际问题。 2.能规范书写阿拉伯数字。? 3.能规范填写票据的金额和日期。? 4.能够规范、熟练地点钞和验钞。?