人物外貌的描写.pptVIP

NN 学会观察、并描写出不同类型 人物的外貌（一） 1、积累描写人物外貌的词汇 2、学会观察不同年龄不同职业的人物的外貌 3、指导阅读人物外貌描写的语段 4、指导说出不同年龄不同职业的人物的外貌 学习目标： ●只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚， 穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系一条花布手巾，提一柄九齿钉耙。 ●头戴金冠,手持金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。 先看一段视频，看看如何抓住不同人物的外貌描写！ 小帅哥 在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪(háo)了，你瞧！他的个子不高，但长得很墩（dūn）实，他的胳(gē）膊(bo)和腿(tu?)真像成熟的玉米棒(bànɡ)。 他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威(wēi)风。” 1、小帅哥的名字叫 ，他的个子 。 2、小帅哥很结实，短文中是这样写的： 。 耿豪 不高 他的胳(gē）膊(bo)和腿(tu?)真像成熟的玉米棒(bànɡ) 我的爸爸 我的爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺 (tǐng)的鼻子显得更有精神。棱(léng)廓(kuò)分明的嘴唇(chún)上长满了像钢针似(shì)的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣(qù)的科学小故事，想出许多方法来锻(duàn)炼(liàn)我。 1、短文中爸爸的长相特点是： 身材： 发型： 眼睛： 鼻子： 嘴： 胡子： 2、爸爸还有一个特点是 。 中等个 小平头 不大不小 高挺 棱廓分明 像钢针似的 知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事 我的老师 在我的脑海里常常浮现一个人，那就是我的语文老师赵老师。她那慈祥的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，高高的鼻梁，穿着朴素大方。她不但工作非常认真，也非常关心我们。 1、赵老师的眼睛 ，头发 ，鼻梁 ，穿着 。 2、赵老师有两个特点： ； 。 炯炯有神 乌黑 高高的 朴素大方 工作非常认真 非常关心我们 不胖不瘦 圆圆的像西瓜一样 又短又粗，像一条毛毛虫 又大又圆，而且炯炯有神 很小巧 身材： 脑袋： 眉毛： 眼睛： 嘴巴： 身材：魁(kuí)梧(wǔ) 体态丰满 匀(yún)称(chèn) 眼睛：炯炯（ji?ng ）有神 水灵灵 水汪汪 鼻子：塌(tā)鼻梁(liáng) 鹰（yīng）钩(gōu)鼻(bí) 蒜(suàn)头鼻(bí) 头发：乌黑 金黄 瀑布般的 秀丽 二、我会造句子。 乌黑：妈妈有一头乌黑的秀发。 炯炯有神：他有一双炯炯有神的大眼睛。 三、背一背。 白雪公主 她的小女儿渐(jiàn)渐长大了，小姑娘长得水灵灵的，真是人见人爱，美丽动人。她的皮肤真的就像雪一样的白嫩(nèn)，又透着血一样的红润(rùn)，头发像乌木一样的黑亮。所以王后给她取了个名字，叫白雪公主。 美文欣赏一： 我的妹妹 　 　　我的妹妹叫陈娅菲，今年4周岁了。我的妹妹扎着一个马尾辫，长着一双水汪汪的大眼睛，生气时，撅着小嘴，笑起来眼睛眯的像弯弯的月亮。还特爱美，看见妈妈给我买了两双鞋子，没有给她卖就急了，嘴里叨唠着“为什么没有我的，为什么没有我的……”然后穿上我的一双和我比谁的漂亮。美得唱歌来。