城西镇中心小学三养成实施方案.docVIP

城西镇中心小学“三养成”教育实施方案 一、指导思想 从要求学生“守公德、勤学习、爱劳动”的指导思想出发，以《校园文明礼仪教育》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为基本内容，深入开展学生“三养成”教育。以“一切为了学生健康成长”为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。 本《方案》是结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点拟订。以学生为主体、班主任为主导、任课老师齐抓共管的系统教育，具有教育的渐进性、针对性、全面性等特点。 二、领导小组 为了有效地推进我校“三养成”教育工作的全面开展，努力促进学生道德品质修养的提升，我校决定成立“三养成”教育工作领导小组： 组 长：刘兴春 副组长：陈立登 崔久春 组 员：刘希乾 张景芳 马守团 陈勇 各班级班主任及课任教师 三、阶段工作安排 （一）宣传发动阶段（2013年3月） 1.理论学习 对象：全体教师（其中以各班级的班主任为重点）。 内容：养成教育的有关理论、班主任工作方法、“养成教育”实施计划、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。 形式：下发资料，集中学习，研讨会等。 充分学习相关的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《城西小学校规制度细则》（即学生一日常规），使师生理解“守公德、勤学习、爱劳动”的“三养成”教育内容。 （1）利用一次校会课集中学习讲解《小学生