c语言实验报告9 数的嵌套调用和递归调用、数组作为函数参数.docVIP

《C程序设计》课程实验报告 学院： 班级： 姓名： 学号：????? 实验设备：计算机1台2011年3月1日 实验项目名称 函数的嵌套调用和递归调用、数组作为函数参数 掌握函数的嵌套调用和递归调用。数组名作为函数参数的设计方法。 实验要求： 掌握函数的嵌套调用和递归调用。数组名作为函数参数的设计方法。 编写简单程序。 实验内容(包括步骤)： 1．编写程序，计算下列函数值： f(x,y)= 其中，s(n)= =p(1)+p(2)+…p(n),p(i)=i!。 要求：(1)为函数p(i)、s(n)、f(x,y)均编写一个用户函数。 (2)x、y由键盘输入。 2．n个人按年龄从小到大站成一排，编号依次为1到n，年龄都相差2岁，且第一个人的年龄是10岁，问第n个的年龄是多大？ 要求：1)通过函数递归调用方式。2)n的值从键盘输入。 3．有两个数组a、b，各有10个元素，分别统计出两个数组对应元素大于(a[i]b[i])、等于(a[i]=b[i])和小于(a[i]b[i])的次数。 要求：通过函数调用方式，并分别使用数组元素、和数组名作函数的参数。 4．编写程序，将一个n阶螺旋方阵放在二维数组中并把它们打印出来(最大元素放在中心，顺序为从上到下，从左到右的顺序依次从小到大