《巨人的花园》课件上课用.ppt

《巨人的花园》课件上课用

第三单元 中外童话 王尔德 英国著名的作家、诗人、剧作家。他的一生留下了9篇童话。最著名的是《自私的巨人》和《快乐王子》。这篇课文《巨人的花园》就是根据《自私的巨人》改编的。 训斥 冷酷 脸颊 拆除 允许 火辣辣 大声叱责 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 洋 溢 对比 它通常将不同事物或同一事物的不同方面列举出来,加以对照,突出矛盾双方最本质的特征,使形象更加鲜明,收到意想不到的表达效果。 王尔德 英国著名的作家、 诗人、剧作家。他的一生留 下了9篇童话。最著名的是 《自私的巨人》和《快乐王子》。 这篇课文《巨人的花园》就是 根据《自私的巨人》改编的。 从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 课外作业: 开展一次童话故事大搜集活动,从童话的分类入手,寻找自己最喜欢、最欣赏的,收集并整理出来。 作业:搜集中外童话,认真读一读。 了解他们背后隐藏的深刻道理。 鲜果飘香 冬天( ) 白雪一片 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 ? . 思考: 自由读3~7自然段,画出描写花园的句子,巨人归来后花园发生了什么变化?用一个词语来概括 这是一座( )的花园。 荒凉 但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。 美丽 快乐 荒凉 与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。 与此同时,鲜花凋谢, 树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。 孩子们从围墙的破损处进了花园,给花园带来了春意,可巨人又是怎样说的呢?  1、巨人很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” 2、巨人又发脾气了,训斥道:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹,滚出去!” 3、 “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。      小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。   不知怎么,巨人看着 他的眼神,心里感到 火辣辣的。 讨论: 小男孩会说话的眼睛向巨人说什么? 想象: 巨人心里会想些什么? 唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊! 没有孩子的地方就没有春天。   这个小男孩在树下一伸手,桃树马上 绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。 小男孩在凋谢的鲜花上一伸手,( ); 在覆盖的冰雪上一伸手,( )。 思考: 自由读课文11自然段,说说这座花园变成了什么样? 这是一座( )的花园。 快乐 从那以后,巨人的花园又 成了孩子们的乐园。孩子们站 在巨人脚下,爬上巨人的肩膀, 尽情地玩耍。巨人生活在漂亮 的花园和孩子们中间,感到无 比的幸福。 美丽 快乐 荒凉 唤来春天,需要一颗( )的心? 宽容、友善热情、温暖 !   从这篇童话中你懂得了什么? 快乐应该和大家分享。 围墙拆除了,春天回来了…… 一堵墙围住了孩子的脚步,也围住了( ), 只留下( )。 春天、友谊、温暖、欢笑 冬天、寒冷、荒凉、孤独 与别人共同分 享快乐,才是真 正的快乐! 小嘴巴: 和同学亲人分享今天 开心的事。 小笔头: 写写巨人推倒围墙前 后的情景。 许多年过去了,巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏,只能坐在一把巨大的摇椅上,一边观看孩子们玩游戏,一边欣赏着自己的花园。他常说:“我有许多美丽的鲜花,但孩子们才是最美的花朵!” 追寻心灵的幸福 心 是一个花园 倘若筑起围墙 花园将冰雪覆盖 孤独便会与你相伴 心 是一个花园 倘若拆掉围墙 花园将鲜花盛开 幸福便会向你招手 不要自私,要学会爱,快乐只有和大家一起分享了,才会真正快乐。 * * 洋溢欢乐 欢快喧闹 增添春意 凝视巨人 鲜花盛开、绽出绿芽、草翠花开 绿树成阴、鲜果飘香、瑟瑟发抖 北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞 鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆盖 xùn kù jiá chāi yǔn lā yì xuān tiān níng fù 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥

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