(改)同课异构 巨人的花园.pptVIP

李建梅 四年级（2）班 洋溢 允许 围墙 增添 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 告示牌 火辣辣 学习生字 学习目标 1、有感情地朗读课文。 2、体会巨人在行动上和心理上的变化。 3、读懂课文内容，懂得快乐应当与大家共同分享的道理。 学习提示一： 理清文章层次，按“巨人外出” “巨人回来”“巨人醒悟”给课文划出三个部分。 学习课文第一部分（1-2）： 巨人外出，孩子们玩耍时，花园里是什么样？ 春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里长年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。 例句： 1、他的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。 2、下课了，操场上洋溢着孩子们的欢声笑语。 春天（　　　　　） 鲜花盛开 绿树成阴 夏天（　　　　 　） 秋天（ ） 鲜果飘香 冬天（ ） 白雪一片 这是一座（ ）的花园。 美丽 四季如画 充满欢乐 学习课文第二部分（3-8）： 1、巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 2、孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 明媚的阳光，草翠花开，春意盎然。 3、巨人训斥孩子们离开时，花园又发生了什么？ 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。 一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（ ），只留下（ ）。 冬天、寒冷、荒凉、孤独 春天、温暖、欢笑、友谊 4、从文中找出巨人叱责孩子们的话，从中你体会巨人是一个什么样的人？ （1）他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” （3）“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。 （2）可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” 体会：巨人是一个自私、冷酷、无情、任性的人 这是一座（ ）的花园。 寒冷 荒凉 学习课文第三部分（9-11）： 换来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ 要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。 谢谢你！ 噢！是这么回事呀！ 醒悟 后悔 感谢 巨人终于明白了什么？他醒悟后做了什么，请在课文中找出来，并读一读。 没有孩子的地方，就没有春天。换来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心。 他立刻拆除了围墙，把花园给了孩子们。 热情、温暖、善良、宽容、友善 、慈爱 这是一座（ ）的花园。 快乐 你从这篇课文中懂得了什么道理? 快乐应当和大家分享。做人不可任性、冷酷、自私，只有心胸开阔，与人为善才能受到别人的欢迎。 今 日 作 业 把这篇童话故事讲给你的朋友、家人听，并抄写你认为好的句子，并多读几遍。 * *