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- 2017-05-13 发布于辽宁
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教学课件,中小学教学课件
年 月 日
课 题 §7.2 功 课 型 新授课(2课时) 教 学 目 标 1.知识与技能
(1)理解功的概念和做功两个要素。
(2)会利用公式进行有关运算.
2.过程与方法
(1)理解正、负功的含义,能解释相关现象.
(2)W=Flcosa要灵活运用.
3.情感、态度与价值观
(1)生产、生活中处处体现了功的问题.
(2)合理、正确地做“功”有益于社会.
教学重点、难点 教学重点
理解功的概念及正负功的意义。
教学难点
利用功的定义式解决有关问题。
教 学 方 法 教学方法
教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
教 学 手 段 教学工具
计算机、投影仪、CAI课件、录像片
教 学 活 动
(一)引入新课
教师活动:初中我们学过做功的两个因素是什么?
学生思考并回答:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上移动的距离。
扩展:高中我们已学习了位移,所以做功的两个要素我们可以认为是:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上移动的位移。
导入:一个物体受到力的作用,且在力的方向上移动了一段位移,
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