八上第十单元第一课时活动.docVIP

新目标英语八年级册第单元U Section A（第1课时）?教学设计 ??教学目标 知识与能力 本课的语言目标是Talk about consequences,重点学习用一般将来时态编写对话并分角色表演，考查学生根据不同形式的材料自编对话的能力。 过程与方法 第一教学环节是看图编对话；第二教学环节是听录音编对话；第三教学环节是看书面材料编对话。 情感态度价值观 有意识地培养学生根据不同形式的材料自编对话的能力。 ?教学重、难点及突破 重点 学习运用be going to和will构成的一般将来时态。 难点 if引导的条件状语从句。 教学突破 引导学生使用be going to和will,根据不同形式的材料自编对话。同时练习用if合并两个简单句为一个含条件状语从句的复合句，目的是让学生了解if引导的条件状语从句结构特征，并学会使用if。 ?教学准备 教师准备 设计用if合并两个简单句为一个含条件状语从句的复合句的随堂练习题。 学生准备 预习教材内容，熟悉Section A部分出现的新词汇。 ?教学步骤 （第1课时） 第一课时教学流程设计 教师指导 1．引导学生看图编对话。 2．引导学生听录音编对话。 3．引导学生看书面材料编对话。 学生活动 1．看图编对话。 2．听录音编对话。 3．看书面材料编对话。 一、第一教学环节? 看图编对话（约? 分钟） 二、第二教学环节? 听录音编对话（约