一节评优课是怎样炼成的体会课题.ppt

梁淑凤简介： 承德四中化学教师，承德市名师，学科带头人。曾获国家级评优课二等奖，省级评优课一等奖，省级实验创新大赛一等奖。致力于“如何让学生快乐自主的学习”的研究。 一节评优课是怎样炼成的 承德四中 梁淑凤 一、怎样对待评优课活动 一、怎样对待评优课活动 体验一下小刚清除油污的过程 1、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，能用水清洗掉吗？ 体验一下小刚清除水垢的过程 小刚终于收拾完了，再为辛苦工作的妈妈准备一份营养大餐—大米饭、粉条炖肉。你帮小刚想想，都有什么营养素了？还缺少什么营养素？为什么要均衡营养？ 问题： 如此能“节能”吗 ？能“减排”吗？（提示：目前我国大部分电来自火力发电，以煤为燃料。） * 二、建立优质课理想模式 三、怎样打开设计思路 追求卓越 快意人生 ——听朱红素教授讲座有感 朱教授的讲座，对我震动很大。好久没有听到如此激励人心的话语，好久没有感受到如此语重心长的叮咛。我真的很庆幸能有机会参加骨干教师培训，聆听朱教授的讲座。尽管我的文笔拙劣，我也要鼓起勇气表达我的心声。 朱教授结合自己的奋斗历程向我们展示了一幅鲜活的教师成长画卷：刚参加工作不久的她，多方请教，精心设计