小学语文毕业复习指导.docVIP

小学语文毕业复习指导 ? 小学语文毕业复习是对整个小学阶段语文学习的概括和总结。就其本身作用来说，它能帮助学生对小学阶段的语文学习内容进行归类、整理和查缺补漏，加深拓展学过的知识，以达到温故而知多知新的目的，从而促进学生语文素养的提高。所以我在这里与同仁们一起商榷复习之事。 一、总复习要求 1、教师要有奉献精神，热爱关心每一位学生，更新旧观念，明确复习要求。 2、根据班级学生的实际情况（好、中、差），制定切实可行的复习计划。 3、复习方法灵活，形式多样而不枯燥。注重良好习惯的培养，传授给复习方法。 4、加强思想教育，使学生乐学爱学。 5、调动学生的复习积极性，使他们轻松地度过复习阶段。 6、注意整理、分类，使知识条理化。 7、注意知识间的纵横联系，使其形成知识网络结构。 8、把准学生的脉，有针对性、有计划、有侧重点的进行复习。使每一位学生都达到小学毕业的语文水平。 二、复习原则 （一）课标与教材融合的原则。复习时要以《语文课程标准》为依据，以教材为根本。要以语言文字训练为主线，巩固、拓展学生已学过的知识，达到温故而知多知新的目的。 （二）讲与练相结合的原则。要讲练结合，这里的“讲”既要讲知识又要讲方法，可以教师讲也可以学生讲。这里的“练”，既可以书面练又可以口头练。讲和练要充分发挥学生的主体作用。 （三）主体性原则。要激发学生学习和复习的主动性、积极性，让学生自主复习，找出问题，自