小学教学常规管理制度和有关要求.docVIP

小学教学常规管理制度及有关要求（新修订） 襄城县教研室 --------------------------------------------------------------------- 为了落实科学发展观，实现“以人为本”的教育理念。进一步推进学校管理的规范化、科学化进程，实现学校管理由“粗放型”向精细化转变，切实提高学校管理效益；为规范学校领导教师的教学行为，确保教学中心地位的落实；为新课程和素质教育的全面实施创造优良的外部制约机制和相对宽松的发展环境，特对小学教学常规管理制度进行修订。一、修订依据与原则依据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《九年制义务教育法》、《小学管理规程》等有关规定进行修订。使我县小学教学常规管理制度更具 1、合法性； 2、导向性； 3、严密性； 4、科学性； 5、灵活性； 6、全面性、7发展性。 二、贯彻要求制度是一种刚性约束力，必须成为人人遵守的学校的“铁律”，必须予以全面的贯彻落实。要不抓则已，一抓到底，否则，再好的制度也是一纸空文，必将失去其应有的效力。在贯彻制度过程中，努力做到“五个结合”：1、贯彻制度与深入细致的思想工作结合起来，调动学校领导和教师的内心情感，发挥其积极性、主动性和创造性。2、贯彻制度与落实岗位责任制结合起来，切实增强学校领导教师的责任意识。3、贯彻制度与检查评价结合起来，及时把握真实情况