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  • 2017-05-13 发布于贵州
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《论文设计与研究方》课程论文-学生指导书.doc

《论文设计与研究方》课程论文-学生指导书

《论文设计与研究方法》课程论文 写作指导书 2014—2015学年 第2学期 目录 1.福建农林大学金山学院课程论文管理暂行规定 2 2.课程论文撰写与制作规范 3 3.封面 6 4.成绩评定表. 5 5.课程论文范例 7 为加强学院课程论文管理,保证课程论文质量,特制订本暂行规定。 一、课程论文系指学生结合某门课程的学习,通过查阅文献或进行小试验而撰写的综述论文、试验报告,或根据自己对课程所涉及学科领域的某一方面的创新性见解而撰写的论文。目的在于课程论文的写作,使学生对本课程内容或本课程所涉及的学科领域的国内外发展趋势有进一步的了解,并通过这一环节,使学生掌握以下基本能力: 1.根据某个主题查阅文献资料; 2.对文献资料进行分析、选择、归纳和综合; 3.初步掌握开展试验研究的基本方法; 4.初步掌握科技论文写作的基本格式、要求和方法。 二、课程论文的要求 1.查阅并掌握一定数量的资料,了解该领域国内外的发展趋势; 2.撰写试验性课程论文的,必须完成一定量的试验; 3.资料和数据必须翔实、可靠、客观; 4.论文必须经过作者独立思考、消化后写成,不能简单堆砌文献资料; 5.论文要条理清楚,论证有力,文字通顺;6.论文格式必须符合科技论文写作的一般规范。 三、课程论文的组织 1.课程论文一般在课程上至一半时布置。课程论文的题目原则上由任课教师安排,也可以在教师指导下由学生自定,课程

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