二 年级上册数学
第(一)单元试卷分析
分析人:宜黄县实验小学 邹艳
本单元考试,合格率为96%。其中100分2名,90—99分29名,80—89分17名,60—79分6名,43分1名。总体来说,成绩还是理想的。这次测试难度比较适中,符合二年级学生的知识水平。现在我具体分析一下今次考试我的得与失。
一、计算部分
今次测验卷计算题是口算,难度适中并偏向容易,分值15分,都是100以内的加减法,所以学生在这部分都做的比较好,个别学生孙瑞祥(扣8分),陈安南(扣10分),陈雨帆(扣14分)除外,其他基本上都是满分。
二、基础知识部分
1、填空题由8小题组成:数线段、米和厘米的进率、看刻度尺、用米和厘米估计事物、几个量的大小比较、填大小号、带有长度单位的计算。着重考察学生对一定的长度单位米和厘米概念的认识程度。突出了教材的重难点。
失分比较多的是:
2到8是( )厘米,较多学生都将这两个数字进行了相加,都理解错误了。
从长到短的顺序排列:郑豪将它完全相反了,写成了从短到长,说明他根本就没有看这个大于、小于的符号,自己随意的写下来。
比较大小和多个单位比较时,米和厘米在一起还不会,如孙瑞祥【完全不懂】,廖小玲和陈坤拉题没有写,说明做题不够细心。
2、判断和选择,主要是考察学生的米和厘米之间进率、线段、量物体、估计等的进一步的了解。错比较多是:“量比较长的物
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