高中数学选修导数导学案概述.doc

§1.1.1　函数的平均变化率 1．函数的平均变化率：已知函数y＝f(x)，x0，x1是其定义域内不同的两点，记Δx＝ ，Δy＝y1－y0＝f(x1)－f(x0)＝ ，则当Δx≠0时，商＝____叫做函数y＝f(x)在x0到x0＋Δx之间的 ． 2．函数y＝f(x)的平均变化率的几何意义：＝__________ 表示函数y＝f(x)图象上过两点(x1，f(x1))，(x2，f(x2))的割线的 . 在爬山过程中，我们都有这样的感觉：当山坡平缓时，步履轻盈；当山坡陡峭时，气喘吁吁．怎样用数学反映山坡的平缓与陡峭程度呢？下面我们用函数变化的观点来研究这个问题． 探究点一　函数的平均变化率 问题1　如何用数学反映曲线的“陡峭”程度？ 问题2　什么是平均变化率，平均变化率有何作用？ 例1　某婴儿从出生到第12个月的体重变化如图所示，试分别计算从出生到第3个月与第6个月到第12个月该婴儿体重的平均变化率． 问题3　平均变化率有什么几何意义？ 跟踪训练1　如图是函数y＝f(x)的图象，则： 函数f(x)在区间[－1,1]上的平均变化率为________； 函数f(x)在区间[0,2]上的平均变化率为________． 探究点二　求函数的平均变化率 例2　已知函数f(x)＝x2，分别计算f(x)在下列区间上的平均变化率： [1,3]；[1,2]；[1,1