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- 2017-05-13 发布于湖北
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小学一级第一单元教案详细分析
第一单元 识? 字? 1[ HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目标]1、指导学生会认 13 个生字,会写 5 个字。2、指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文,感受春天的美。3、引导学生积累有关春天的词语,丰富自己的见闻与感受,培养其观察能力。4、引导学生留心观察春天的景物,激发其对春天的喜爱之情。[重点难点]1、 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学重点:引导学生通过看图、学词及联系生活实际来识字、写字。2、教学难点:引导学生积累有关春天的词语,丰富自己的见闻与感受,培养学生的观察能力,激发其对春天的喜爱之情。[课时安排] 2 课时[教学过程]第一课时一、激发兴趣,导入新课1、谈话导入:小朋友们,你们知道一年之中有几个季节吗?你们喜欢春天吗?春天是什么样的?说一说你喜欢春天里的哪些景色,为什么喜欢。2、老师带你们亲眼看一看那美丽的春天,想去吗?(出示春景图)3、看图说话。你看到了什么?用自己的话具体地说一说。这幅春景图上的景物,你知道用哪些词语来描述吗?请说一说,看谁说得多。4、导入新课,板书课题。这节课,我们一起学习描写春天的词语,板书课题。二、阅读课文,自主识字1、朗读课文。(1)学生初读课文,圈出
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