小学数学学习系统(C语言课程设计报告,有源代码)详细分析
课 程 设 计 报 告
课程设计名称:C语言课程设计
课程设计题目:小学数学学习系统
目 录
第1章 概要设计 3
1.1题目的内容与要求 3
1.2总体结构 3
第2章 详细设计 4
2.1数据结构设计 4
2.2 功能设计 4
2.2.1 学生信息存储模块 4
2.2.2 菜单选择模块 5
第3章 调试分析 10
第4章 使用说明 11
参考文献 19
附 录(源代码) 21
第1章 概要设计
1.1题目的内容与要求
内容:
1.具有随机出题功能,且可以选择难度等级,不要混合运算功能;
2.自动评分功能,当用户电答题后能给出用户的分值;
3.查看正确答案;
4.错题重做功能。
要求:
用户登录;
程序采用文本菜单界面。
1.2总体结构
本程序主要分为5个模块(功能模块图见图1.1):1.学生信息存储模块,2.菜单选择模块,
图1.1
第2章 详细设计
2.1数据结构设计
首先定义结构体数组存储学生信息,注册,录入学生个人信息,将学生信息储存在TXT文档中,用指针写入文件,用while循环语句开始写入测试等级难度,保存正确结果,计算正确率,最后查看排名
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