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电子商务专业2012级培养计划 一、培养目标与服务面向 本专业培养具备良好的思想道德素质，较全面掌握商务理论与营销实务知识，熟练掌握计算机及网络技术，能在不同类型的企事业单位从事电子商务的策划、运营、维护与管理活动，并能在企事业进行内部信息系统的维护与管理的应用型、复合型高等职业技术人才。 学生毕业后，可考取专升本继续深造；可在电子商务企业担任美工、网站编辑师、网页设计师、市场文案企划、运营专员、售后服务等；可借助公共电子商务平台开设网店自主创业；可在其他企事业单位担任信息处理技术员、网站维护工程师、信息系统维护工程师等。 二、培养规格与基本要求 本专业学生主要学习和掌握商务信息管理和计算机网络方面的基本知识，接受电子商务理论、方法、技巧与实践的基本训练，能熟练地开展电子商务活动，具有分析和解决电子商务问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素质： 1．热爱社会主义祖国和中华民族，基本形成科学的世界观、人生观、价值观和方法论，有较强的民主法制意识主人翁责任感； 2．掌握计算机应用基础知识，能够熟练操作计算机，具有较强的文字处理能力，熟练使用办公软件； 3．掌握电子商务平台与管理信息系统的实现技术，具有策划、管理、运行电子商务网站的能力； 4．掌握静态网站设计技能，能够综合应用网站设计的多种软件独立完成静态网站的设计与制作； 5．具有初步的动态网站设计能力，能熟练地运用SQL语言，能应用一门web程序设计语言和一种数据库管理系统完成小型有用户交互功能的网站的设计与开发； 6．掌握计算机软硬件维护技术，具有安装、调试和维护计算机系统的技能； 7．掌握图形图像设计技术，能够设计海报、产品包装及网站图片； 三、课程体系设置思想 基础课包括思想道德修养、体育、体育修养、中国近现代史纲要、实用英语、微积分初步、C程序设计、线性代数与概率初步、大学生就业；学科基础课包括计算机基础概论、会计基础、数据结构基础、计算机网络基础；专业课包括Flash软件应用、AutoCAD软件应用、Fireworks图像处理、网络营销与策划、计算机维护技术、数据库应用基础、Dreamweaver网站制作、搜索引擎与网络信息检索、广告学、物流运输与配送、Windows Server 系统管理、电子商务网站的开发于管理、Photoshop图像设计、应用文写作、电子商务案例分析。 实践课程：除了课程实验这种最基础的实践教学内容外，本专业设置课程设计、实习实训、毕业设计等实践环节。实施过程利用知识工程中心、格微公司等优势条件践行产学研一体化、两化融合等专业特色培养和育人模式。 四、学制 本专业学制3年，全日制。 五、课程设置 表1 课程学时分配一览表 课程类型理论课程(含实验)实践(验)课 (周数)总学时（实验）比例％必修课基础课544305.5%8学科基础课2246428.6%0专业课67230445.2%18选修课公共选修课48合 计1440（398）27.6%26课外培养 表2 分类课程设置一览表 课程类别理论课（含实验） （学时）实践课/环节 （周数）必 修 课基础课5441.大学生思想政治教育128 81.入学教育12.体育52 2.军训23.中国近现代史纲要48 3. C课程设计 24.实用英语128 4.计算机综合训练 35.微积分初步646.C程序设计 807.体育修养28 8.大学生就业 16 学科基础课2241. 计算机基础概论 48 2. 电子商务概论48 3. 实用会计基础644. 市场营销实务 64专业课6721. Flash软件应用 48 181. 网站制作课程设计22.信息管理与知识管理32 2. 商业销售实践23. Fireworks图像处理32 3.Fireworks图像处理课程设计24. 互联网信息检索实务48 4.电子商务解决方案与综合实训25. InDesign页面排版32 5. 毕业实习103. word高级应用324. Excel高级应用326. 数据库应用基础 56 7.网络营销理论与实务648.国际贸易实务489. 企业管理概论32 10. 计算机网络基础56 11.