《3力_弹簧测力计》上课用.ppt

我们在压尺子，拉橡皮筋，拉弹簧时会感到它们对手有力的作用。尺子，橡皮筋，弹簧给手的这个力就是弹力。 生活中在哪儿应用到了弹力？ 弹簧测力计是由哪几部分组成的？ 三 测量 测量时，要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线方向，处于静止或匀速运动 (1) 弹簧测力计的作用 是测量力的大小的工具 (2) 弹簧测力计的原理 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大， 弹簧的伸长就越长。 指针 刻度盘 秤钩 弹簧 弹簧测力计的使用 “三看清”： 看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。 （1）。三看 (2)被测力的大小不能超出量程。 (3) 测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。 弹簧测力计的使用方法 弹簧测力计的使用方法 (4)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。 (5)读数时，应保持测力计处于平衡状态（静止或匀速直线运动状态）。视线必须与刻度面垂直。 F= ？N 这个力是多少N？ 说一说 1. 观察量程，分度值是多少？ 2. 这个力是多少？ 1.6N 3.5N 练习 1、了解弹簧测力计的量程，使用时不能测量超过量程的力。 2、观察弹簧测力计的分度值 3、校正零点，将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否还在零刻度处，若不在，应调零。 4、测量时，要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻度盘垂直。 总结：弹簧测力计的使用 * * * * * * * * * * * * * 弹力 弹簧测力计 新课标九年级物理 做一做 用力分别弯直尺、拉橡皮筋和挤压纸团、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同吗？ 想一想 例如：橡皮筋、橡皮擦、橡皮泥、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤…… 哪些类似 直尺(或纸团的)? 想一想 类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤 发现它们的共同特点了吗？试概括一下。 类似橡皮泥:白纸、面粉团、泥巴 1. 物体受力时会发生形变,不受力又恢复到原来的形状,这种特性叫弹性(橡皮筋）。 （弹性形变） 2.物体受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性(面团）.（塑性形变） 第一节 弹力 弹簧测力计 一、形变 物体形状和体积的改变 物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。 小心喽！ 弹性限度 当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你的手有什么感觉？ 弹力：发生形变的物体，由于要恢复原状，而对跟它接触的物体产生力的作用，这种力就叫弹力。 一、弹力 1.弹力: 物体由于弹性形变而产生的力. 2.弹力产生的条件: 直接接触 发生弹性形变 (形变越大,弹力越大) 3.弹力的表现:压力 支持力 拉力 推力 第一节 弹力 弹簧测力计 （同时满足） 例题1. 木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( ) A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力 C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力 A B 下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是 （ ） A、物体间不相互接触，也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生 形变时才会产生弹力。 D 反馈练习 想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 观察弹簧的伸长与外力大小的关系！！！ 作用在弹簧上的外力越大，弹簧的伸长就越长。 根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小。 结论 弹簧测力计 观察弹簧测力计 2、弹簧测力计的原理 1、弹簧测力计的作用 3、弹簧测力计的构造 4、弹簧测力计的使用 活动 *